مذكرة دراسية لتحرير مقدمة السنة الدراسية الأولى ، أي في المتوسط إلى السنة الأولى من الدراسة باللغة العربية.
قم بإعداد درس تمهيدي في تقنيات التحرير للسنة الأولى من دراستك.
أ- مقدمة عن المقدمة: المقدمة هي فكرة موجزة تمهد الطريق للدخول إلى الموضوع قيد الدراسة ، حيث يقدم المؤلف موضوعه ، والذي سيتم توسيعه في بقية الأجزاء.
ب- خصائصه: كيف تختلف المقدمة وما هي؟
الاهتمام: القارئ لديه الدافع لمواصلة القراءة.
الاختصار: من ملل القارئ.
السيولة: حتى لا يشعر القارئ بالفجوة بين فكرة وأخرى.
العموم: يشير إلى فكرة الموضوع ككل دون شرح أو تفاصيل.
البلاغة: في تعبيرها وقوة بنيتها.
ج- أنواع المواعدة:
تختلف المقدمات من نص إلى آخر ، لذا عليك أن تختلف عند إنشائها.
1- مقدمة وصفية: وصف فكرة ما إذا كانت مادية ، أو وصف آثارها إذا كانت مادية.
مثال: موضوع الأم.
يظهر الحب والإخلاص في عينيها ، وتظهر التجاعيد على وجهها ، مما يشير إلى أيام قاسية. يبعث شقها المبتسم شرارات تنير زوايا حياتي ، تذوب لأعيش ، جوع لأتغذى جيدًا ، لا تنام ، لننام مع جفوننا ، ومن يفعل هذا ، إلا أمي؟ نعم ، هذه أمي.
2 مقدمة مثيرة للاهتمام: وهذا يشجع القارئ على الاستمرار في القراءة دون الشعور بالملل ، ويثير بعض التساؤلات التي تدفعه لإكمال المقدمة حتى يتمكن من إيجاد إجابة لها في النص. مثال: مشكلة الآثار الضارة للتدخين.
لقد خلق الكبار والصغار شره حتى نعود ، وانحنينا له كمغتربين.
3- مقدمة مشكوك فيها: يبدأ هذا بالسؤال الذي نجيب عليه عند مناقشة الأفكار الرئيسية.
مثال: مشكلة الأمية.
إلى متى ستبقى الأمية في قلوبنا؟ ما هي طرق اصلاحها؟ هذه أسئلة تتبادر إلى أذهاننا وسنحاول إيجاد حلول عملية لها.
4- مقدمة في الأمثال والدينونة: تبدأ بالحكمة أو بمثل يناسب فكرة الموضوع.
مثال: موضوع الوقت:
“الوقت مثل السيف ، إذا لم تقطعه ، فسوف يقطعك.” كثير منا يردد هذا القول ، لكن القليل يعمل معه ، ولهذا ترى شبابًا شغوفًا بالمسلسل أو منخرطًا في هواية …
