سؤال وجواب

تحضير نص فداء الجزائر السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني

اللغة العربية خلال السنة الأولى من المستوى المتوسط ​​إلى الجيل الثاني.

إعداد النصوص باللغة العربية خلال السنة الأولى في المتوسط ​​للجيل الثاني

ابتداء من منصب أكاديمي:

المحتويات

وشهدت الثورة الجزائرية بطولة غير عادية وأذهلت الأعداء وأذهلت عقولهم وزرعت الرعب في نفوسهم فكان ثمن الحرية قوافل الشهداء الصالحين. اليوم سنلتقي بواحد منهم وهو بنفسه اشترى وطنه .. ضحية الجزائر ص. 40.

أسئلة الفهم:

س: في النص شخصيتان بارزتان من هما؟ … ج: مخلوف وشقيقته زهور.

س: ماذا فعل مخلوف وشقيقته؟ ج: عملية الكوماندوز.

س: ماذا حدث لمخلوف بعد هذه العملية؟ الجواب: تعرض للتعذيب من أجل الوطن الأم.

فكرة عامة:

~ عملية كوماندوز ناجحة لمخلوف.

~ ينجح فدائيون مخلوف في عمليته ويضحي بنفسه.

الأفكار الرئيسية:

الفقرة الأولى: [ مررت … يفتّشونه ] :

نقاش:

س: من اعترض مخلوف وهو يمشي؟ ج: المظليين.

س: كيف يبدو هؤلاء المظليين؟ ج: عيونهم زرقاء مليئة بالقسوة.

س: ماذا طلبوا؟ ج: ارفعوا يديك وواجهوا الحائط س: لماذا؟ ج: لبدء البحث.

س: هل كان يخاف منهم؟ ج: لا.

أعود إلى مفرداتي: أفهم كلماتي: المظليين: أولئك الذين ينزلون بمظلة من طائرة.

القصبة: الحي القديم بالعاصمة.

الفكرة الجزئية الأولى:

~ وصل مخلوف إلى حاجز المظليين وبدأ في البحث عنه.

~ تم اعتقال مخلوف من قبل المظليين لإجراء تفتيش.

الفقرة الثانية: [ وبعد قليل … يا زهور ] :

الأسئلة:

س: هل عبر مخلوف الحاجز بسلام؟ نعم .

س: ما هي اللحظة الحاسمة التي تحدثت زهور عنها؟ ج: اجتازت الحاجز مثل اخيها.

س: ماذا توقعت؟ ج: على الجنود ان يوقفوه ويفتشوه. هل حدث ذلك بالفعل؟ ج: لا.

س: ماذا كانت تحمل في الصندوق؟ ج: القنابل.

س: ماذا فعل مخلوف بهذه القنابل؟ ج: قاموا بتفجير مركز الشرطة.

أعود إلى قاموسي: أفهم كلامي: وثائق هويته: وثائق الهوية.

حاسم: فاصلة ، لا رجوع فيه / مرتفع: صوت قوي.

الفكرة الجزئية الثانية:

– عبر شقيقان الحاجز بسلام وقاما معا بعملية حزبية.

~ تتعرف زهور على أخيه وتتعاون معهم في مهمتها.

الفقرة الثالثة: [ كان ينوي … تحيا الجزائر ]و:

الأسئلة:

س: لماذا توقف مخلوف عن رمي القنبلة الثانية؟ ج: لرؤيته دورية شرطة.

س: ماذا فعل بعد مشاهدة المجلة؟ ج: اندفع نحوه وألقى عليه قنبلة.

س: ما معنى هذا السلوك لمخلوف؟ ج: لشجاعته وشجاعته.

س: كيف انتهى؟ الجواب: قُتل عندما صاح بتحد: تعيش الجزائر.

العودة إلى قاموسي:

أفهم كلماتي: أجرؤ: الحاضر – أنا مشجع / متابع: متابع ومتابعي. حقيقة أن مخلوف نجح في مهمته وتمكنه مرتين من الانتقام لوطنه ، لكنه دفع لنفسه ضريبة مقابل ذلك ، يجعل هذه الفكرة مناسبة.

الفكرة الجزئية الثالثة:

~ مخلوف نسف المركز والدورية وقتل الشهيد الفخري.

~ استشهاد مخلوف بعد عمليتين ناجحتين.

القيمة الإجمالية:

ماذا يضع المؤلف قبل نصه؟

قال شاعر الثورة: مفدي زكريا:

شنقوني ، لست خائفا من الحبال ، وأصلبوني ، لست خائفا من الحديد

أوه مت ، أنت القاضي. أنا سعيد إذا كان شعبي يعيش بسعادة

إذا مت فإن الجزائر ستعيش حرة ومستقلة لن تهلك

السابق
تحضير درس رسالة الى ولدي اولى متوسط
التالي
تسوية المخزونات مذكرة الوحدة الثالثة – مادة المحاسبة للسنة 3 ثانوي

اترك تعليقاً