تحضير درس البحر الوفير للصف الأول 1 متوسط الأدب
عروض
عنوان : بحر الوفرة
1) ارجع إلى النص وانتبه إلى الآية الأولى أنه ليس لدينا خيول ، فإن لم تر هذا فهذا يثير النقع ، فوقته مثل المرض.
2) خاتمة خاتمة
ما هي الكتابة العرضية؟
الكتابة السلبية تكتب ما نقوله
اكتب البيت السابق بالكلمات
ضع الرموز المناسبة
تعيين التنشيط المناسب
تهجئة المنزل هي رسالة مقترحة:
غيابنا هو خيار لنا ، إذا كنت لا ترى أنها تستفزها لتعيينها كمرض
// 0/0/0 // 0/0/0 // 0/0 // 0/0/0 // 0 /// 0 // 0/0
ضع في اعتبارك تأثير الأشخاص الفعالين الذين يكفيهم ليكونوا فعالين.
تذكر مفتاح البحر؟
المفتاح البحري:
“بحر الشعر كثير وجميل”
بخروشة ر. وفرها جميلو
// 0/0/0 // 0 /// 0 // 0/0
الكواشف ، الكواشف ، الكواشف
يتكون بحر الويفر من ست عمليات تنشيط:
مفاعلان ، مفاعلان ، مفاعلان ، مفاعلان
فرع الوافر: أحياناً يتم تقصير الوافر بإزالة التنشيط من كل نصف فيصبح وزنه: مفاعلان ، مفاعلان ، مفاعلان ، مفاعلان
لوحة الزحف:
– زحف العقل: هذا هو إزالة الحركة الخامسة من المفاعلين // 0 // 0
– الزاحف العصبي: هذا هو سكن الحرف الخامس // 0/0/0 اثنين من الكواشف
مطاردة الزبال: إزالة السادس والسابع ووضع الخامس
مسح ناقص: أزل السابع وضع الخامس وادخل
(المفاعلات) واليسار (المفاعلات) وأنت تقرأ (التأثيرات) // 0/0 /
تابع كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للسنة الأولى من المرحلة الثانوية من هنا:
لا تتردد في ترك تعليقات تعبر عن أسئلتك وتعليقاتك.