تحضير درس الاستثناء بغير وسوى للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

س _ تحديد ركائز الاقصاء ونوع الجمل من حيث النفي والتأكيد؟

س _ كيف جاء العرض الاول؟ ج _ فحص كامل س _ ما الحركة المستبعدة بعد؟

س _ هل هو مجرد مرض؟ ج عدا: استبعاد الصك _ المرض المستبعد الذي يعطى والدلالة على موضعه هو الثقب المرئي في نهايته.

س _ كيف جاء الاقتراح الثاني؟ ج _ كامل سلبي س _ ما هي حركة المستبعد بعد ما عدا ترشيح واحد وآخر ثابت فماذا يعني هذا؟

س _ هل اشتمل المثال الثالث والرابع على جميع عناصر الاستبعاد؟ ج _ لا ولكن ليس هناك استثناء س: ماذا نسمي طريقة الحذف هذه؟ ج _ الطرد الناقص

س _ حذف فقط صريح ما هو خارج النطاق؟ المريض: جسم مرتفع وعلامة مرفوعة بعناق مرئي في نهايته

س ماذا نسمي طريقة الاستبعاد هذه ج _ الطرد غير الكامل.

أستفيد من:

أ- إيجابي كامل:وهذا ما ورد فيه استثناء وثبت فيه. يجب أن تكون قاعدة الاستبعاد في هذه الحالة أثرًا للاستبعاد.

النوع – هبط الركاب باستثناء الرجل العجوز.

ب- الرفض الكامل:– حيث ذكر الاستثناء – وهو مقدم كوسيلة للنفي – وقاعدته في هذه الحالة إما اتهام الاستثناء – أو استبدال المستثنى منه حسب موقعه في التحليل.

مثل – نزل فقط رجل عجوز من الركاب.

ج- مفقود:– التي لا يذكر فيها استثناء بل مطرود فقط – وحكمها أن يعبر عنها وفق مقتضيات العامل الذي قبل (استبعاد) ، وتسمى: استبعاد فارغ ، لأن ما كان قبله (استبعاد) ، يمكن أن يكرس نفسه للعمل من بعده.

مثل – جاء الرجل العجوز فقط