منوعات

تحضير درس اسم التفضيل للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

شركة جاوبني للتوظيف والتدريب

السنة الثانية الثانوية بكلية الآداب والفلسفة

اللغة العربية وآدابها ، الصف الثاني الثانوي ، أدب وفلسفة

– إعداد دروس قواعد اللغة العربية للصف الثاني ثانوي الأدب والفلسفة

النشاط: القواعد
الموضوع: العنوان المفضل

1) ارجع إلى النص وفكر في العبارة التالية:
كان تأثير الثقافة الفارسية على الشعر والشعراء أكثر كثافة وقوة من تأثير الثقافة الهندية.
اكتشف: اسم التفضيل ، ما هو؟

2) اقرأ أحكام القاعدة:
– ضع في اعتبارك الكلمتين “أقوى” و “أقوى” – ما وزنهما؟
وزنوا: أعتقد
ما هو اسم هذه الصيغة؟
هذا النموذج يسمى “الاسم المفضل”.
ما هو وصف الفعلين؟
– صفات الفعلين: اثنان – كامل – ثابت – تمثيل – قائم على المعرفة – مع مراعاة الاختلافات – لا يوجد وصف في الحالي
تأمل في المثال التالي: علي أكثر اجتهاداً من علي – في أي منطقة شارك علي وأحمد ومن فعل أكثر من الآخر؟
شارك علي وأحمد في الاجتهاد وعلي أضاف إلى أحمد
كيفية صياغة تفضيل لاسم بدون ثلاثة توائم؟
– يتكون اسم التفضيل من تفضيل غير ثلاثي مع فعل مساعد يتوافق مع المعنى الذي يفي بالشروط في اسم التفضيل ، متبوعًا بالمصدر الصريح للفعل المتمايز فيه.
2) أبني أحكام القاعدة:

ما هو اسم التفضيل؟
اسم التفضيل: اسم مكتوب بالوزن “C” للإشارة إلى أن شيئين لهما نفس الصفة وأن أحدهما أهم من الآخر.
ما هو المطلوب للإجراء الذي يتم البحث عن الأفضلية فيه؟
يجب أن يكون الفعل الذي يتم فيه إعطاء الأفضلية:
ثلاثي – كامل – ثابت – التمثيل – على أساس المعروف – خاضع للتمييز. الوصف لا يعتمد على كلمة “قبل” ، حيث يكون الجنس المؤنث “فعالاً”
كيفية صياغة تفضيل لاسم بدون ثلاثة توائم؟
– يتكون اسم التفضيل من تفضيل غير ثلاثي بواسطة اسم مفضل من فعل مساعد يتوافق مع المعنى الذي يفي بالشروط ، متبوعًا بالمصدر الصريح للفعل المتمايز فيه. على سبيل المثال: إبراهيم هو أكثر مستخلصات المعادن.

تابعوا كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للسنة الثانية الثانوية من هنا:

السابق
كيفية حساب كتلة الجسم
التالي
تحضير درس بحر الخفيف للسنة الثانية ثانوي

Leave a Reply