سؤال وجواب

تحضير نص الفراغ للسنة الاولى ثانوي علمي

حدد مؤلف النص

المحتويات

هذا علي أحمد كاتب سوري من مواليد 1930 في قرية كسابين في اللاذقية. اختار اسم Adonis لنفسه منذ عام 1948 م ، معجبًا بهذه الشخصية الأسطورية. درس الفلسفة في جامعة دمشق وحصل على إجازتها عام 1954 م ، ثم تابع دراسته في معهد الأدب الشرقي في بيروت وحصل على الدكتوراه. أصدر مجلة “مواقف”. عاش في فرنسا لبعض الوقت ، ثم عاش في بيروت. حصل على جائزة الندوة. الشعر الدولي. عمل أستاذا في الجامعة اللبنانية. من مجموعاته الشعرية: الأرض – دليلة – أولى قصائده عام 1957 م – أوراق في مهب الريح – أغاني مهيار وكتبه: مقدمة في الشعر العربي ، المصحح والتحول ، الصدمة الحديثة.

تحسين التوازن اللغوي:

البطانة: تزيين / ربنا: هيل ← هيل / تامخ: ستحكم ، تزيل

ابحث عن البيانات النصية وناقشها

نموذج الإجابة الأولى

– معنى كلمة “فراغ” مع مراعاة محتوى النص.

هذا هو الفراغ الذي يملأ الحياة السياسية والاجتماعية العربية.

صور ومشاهد اجتماعية أنكرها الشاعر في النص:

الشعب العربي يضيع وقته في المقاهي والملاهي ويأسه –

الشاعر يؤمن بالتغيير

اقتبس:

ليست أعمال شغب في الصميم

بيتنا يشيد بنا

الشاعر من دعاة التغيير الجذري ، لأن كل شيء أصبح عديم الفائدة: “ما من ثورة تنشأ منذ البداية”.

إن الجانب الاجتماعي لاستخدام الشاعر لقاموس العلوم الطبيعية المتعلق بالأرض هو أن وجود الإنسان مرتبط بحياته على أرضه.

– في النص ، اللحظة الحاسمة ، عندما تحولت القصيدة من الجمود المميت إلى حركة حية ، حدث ذلك في المقطع الثاني.

شرح المفارقة: بعد أن شخّص الشاعر المرض أعطاها الدواء.

رسالة الشاعر هي أن تأخذ بيد شعبك وتقودهم إلى مستقبل أفضل.

يمثل العنوان البنية الإرشادية للتراكيب النصية والموقف الشعري الذي يتبناه الشاعر.

يستخدم الشاعر صورة شعرية في وصف وتشخيص:

قصته عارية

نجس أنهارنا وربنا

ويميل إلى أن يكون مباشرًا عندما ينصح ويوجه:

ليست ثورة في حد ذاتها

بيتنا يشيد بنا

– معنى تكرار كلمة “فراغ” والثورة في النص يكمن في التأكيد على انتشار المرض وضرورة مواجهته.

استمارة الرد الثانية

يحتوي النص على مجموعة من المشاهد الاجتماعية التي أنكرها الشاعر.

وهذه مشاهد: التسلية وتضييع الوقت ، والإذلال والاستسلام ، واستعباد الحكام ، وذل الناس ، والأنانية ، والتعصب.

هل ترون الشاعر – من خلال النص – من دعاة الإصلاح أو من سادة التغيير الجذري؟ يشرح.

الشاعر من مؤيدي التغيير الجذري ، ومن العبارات التي تدل على ذلك: “لا ثورة في الأساس ، التي خلقت منذ البداية”.

– ماذا تعني كلمة “فراغ” وما علاقتها بمحتوى النص؟

الفراغ هو رمز لكل شيء سلبي ، يعني الركود ، الخمول ، التخلف ، التراجع ، الضياع … ينفي الشاعر الصفات التي أوصلته إلى أدنى نقطة.

ما معنى تكرار الكلمات (فراغ وثورة) في النص؟

في الواقع ، هذا انقسام بين المرض والعقاقير ، وانتكاسه يعني تفاقم المرض وإلحاح العلاج.

استخدم الشاعر الكثير في المفردات الطبيعية المتعلقة بالأرض. ما هو الجانب الاجتماعي لهذا؟

إن المفردات الطبيعية المرتبطة بالأرض ، مثل (أنهارنا ، ربنا ، الحقول ، السهول) ، لها بعد اجتماعي يتمثل في ارتباط الشاعر بالأرض وخدمتها ، فهي مصدر الحياة الجديرة بالعيش ، والاجتماعية ، والسهول. الحياة الاجتماعية. استعادة الثقافة

تحديد هيكل النص والتحقق من سلامته

نموذج الإجابة الأولى

اعتمد الشاعر على أسلوبين: وصفي وإعلامي.

لأنه استخدم الاستعارات لموظفي الزمان والمكان ، وكذلك المعلومات والتفسير.

كانت مسحة النمط السائد هي:

هذه ليست ثورة ، ثورة خلقت في الأساس في المرة الأولى

تحليل الرسومات: الفراغ وقتي هو الفراغ

استعارة حية يقارن فيها الوقت بالمكان ويغفل المقارنة والتشابه.

المعنى الظرفية لهذه الصورة هو أن الشاعر غير راضٍ عن هذا الفراغ.

خطابه على النحو التالي: وقت الشخص الذي يلعب لا نهاية له ، لأنه مساحة فارغة ضخمة.

ساهم تكرار كلمة “فراغ” في البناء العضوي للقصيدة ، مما جعل أفكارها متناغمة ومتماسكة.

نسمي هذا الارتباط وحدة عضوية.

تعريفي للوحدة العضوية هو العلاقة التي تربط خطوط القصيدة.

حتى يتشوه المعنى إذا وضعت سطرًا بدلاً من آخر.

إن طبيعة العلاقة بين جزأي القصيدة علاقة منطقية ، لأنه بعد تشخيص المرض يتم إعطاء الدواء.

نعم ، لاحظت الارتباط بين السطر الأول والأخير من القصيدة ، حيث يستخدم الشاعر مراجع مختلفة.

استمارة الرد الثانية

ما هو الأسلوب الذي استخدمه الشاعر في تصويره: أسلوب وصفي أم أسلوب إعلامي أم كلاهما؟

اعتمد الشاعر على طريقتين وصفيتين إعلاميتين ، استخدم فيهما الأول: الظرف والصفات والإضافات.

(الخير ليس جيدًا ، بل ثورة في الصميم تبني لنا بيتنا ، أجمل الأوقات). أما مخطط الأخبار ، فقد استخدم في القسم الأول ، حيث انتقد حالة المجتمع الراكد.

حللوا الصورة الجمالية في قول الشاعر: خواء بلادي خواء. ما هي مغزاها؟ ما هو خطابه؟

هذا استعارة ميكانيكية ، حيث يتم مقارنة الوقت ، وهو قضية أخلاقية ، بإناء فارغ أو شيء فارغ للإشارة إلى التقاعس عن العمل.

وعدم إضاعة الوقت في البناء والبناء هي صورة تجسد العدمية والسلبية.

– تحتوي كل فقرة من النص على مجموعة توثق سطورها. كيف نسمي هذا الرابط؟ عرفها

هذا المرجع يسمى ضروري ، وهو عبارة يكررها الشاعر لأنها مركزية في نصه.

بشكل عام ، عند تقييم النص

يعتبر الشاعر أدونيس من دعاة التغيير الجذري ، ويتراوح شعره من الواقعية إلى الرمزية ، ويرى في عمله ثورة جديدة ، وعلاوة على ذلك فقد تحول إلى فلسفة خطيرة تقوم على فكرة أن العالم يجب أن يتم تدميرها وإعادة بنائها مرة أخرى ، بل تهدف إلى إلغاء الأنواع الأدبية بحيث يظهر نوع جديد: الشعر والنثر والتاريخ والفكر … ثم الانفتاح المطلق على التجديد المستمر لأشكال جديدة.

في هذه القصيدة ، متأثرًا بفلسفته المبتكرة التي تحمل في طياتها وعيًا حضاريًا واجتماعيًا ، يدعو المجتمع إلى ثورة عملية من أجل القضاء على جميع أشكال الخمول والتراخي والإذلال التي كانت تثقله على الأرض. أصبح الغزل في دوامة من الفراغ والضياع.

– خواء زمن بلادي … كناية عن الوقت ، إذ قارن الوقت بسفينة فارغة للدلالة على ضيق الوقت للعمل والبناء الحضاري.

– هذه ليست ثورة في الجوهر ، تبني لنا بيتنا – استعارة م. ، لأنه قارن الثورة ببناء ذكي ، مما يشير إلى الأهمية العملية للثورة في تغيير الوجه المتحضر.

اشتهر أدونيس بخبرته واتجاهه وذوقه الفني وقدرته على الجمع بين الوضع الشعري والصورة الشعرية ، كما عرف كيفية الجمع بين بساطة اللغة وعمق معناها الأخلاقي.

السابق
ما الخاصية التي يمكن إضافتها لمتوازي الأضلاع حتى يكون مستطيلاً ؟
التالي
تحضير نص الادب وقضايا المجتمع المعاصر للسنة الاولى ثانوي علمي

Leave a Reply