من هو رائد المدرسة الأدبية ؟، ينبع مفهوم المدرسة الأدبية من أحد المعتقدات السائدة بأن عصر النهضة وتطور الأدب ينسب إلى الكتاب الذين يقلدون المتضررين. يتبعون نفس النهج ونفس الطريقة في دعم المكون الإبداعي بشكل لا يلغي ذاتية الكتابة ، فهناك مجموعات من مدارس الأدب العربي القديم والحديث ، ومن بينها مدارس أدبية. الأدب من هم رواد هذه المدرسة وما هي خصائصهم والتي سيتم توضيحها في المقال القادم.
من هو رائد مدرسة ادب الرسائل
المحتويات
أحمد الزيات السيرة الذاتية
ولد الزيات في 5 فبراير 1885 في قرية كفر دميرة بمحافظة الدقهلية بجمهورية مصر ، وفي سن الثالثة عشر دخل جامعة الأزهر لدراسة العلوم الدينية. وبعد دراسة الأدب الأزهري التحق بالجامعة الأهلية حيث عمل مدرسًا بالمدرسة. وكان من بينهم العقاد وأحمد زكي ومحمد فريد أبو الحديد ، الذي عين رئيساً لقسم اللغة العربية في الجامعة الأمريكية بالقاهرة عام 1922 والتحق بكلية الحقوق الفرنسية آنذاك ، حيث أمضى عامين في مصر. وهي السنة الأخيرة في باريس حيث حصل على البكالوريوس عام 1925. وفي عام 1929 تم اختياره أستاذاً للكهنوت في العاصمة بغداد. هاجر إلى العراق عام 1933 ، وعاد إلى مصر ، وأسس مجلة الرسالة ، واستمر في مسيرته الأدبية والفكرية حتى وفاته في 12 مايو 1968 في القاهرة.
خصائص أسلوب الزيات
تميز الزيات بأسلوب الخاص في الكتابة، وطريقته الخاصة في التعبير، ومن أبرز ميزات هذا الأسلوب كانت السمات التالية:
1-استخدام الألوان البديعية المتنوعة والمتعددة من سجع وجناس.
2-الدقة في اللفظ، والموسيقى الجميلة المتناغمة للنص.
3-تغليب الأسلوب على الفكرة.
4-الدمج ما بين الأدب العربي والأفكار الأجنبية وتزويده بها.
ما هي مؤلفات أحمد حسن الزيات
تاريخ الأدب العربي. من أصول الأدب. الدفاع عن البلاغة. رسالة ملهمة. فيرتر يعذب غوته ، مترجم من الفرنسية. في الختام ستعرف من هو رائد المدرسة الأدبية ، هذا الكاتب الشهير أشار إلى سيرته الذاتية وذكر أشهر أعماله.
