منوعات

مظاهر التجديد واسبابه في العصر العباسي للسنة الثانية ثانوي

حصريات للتوظيف والتعليم

السنة الثانية الثانوية قسم الأدب والفلسفة

اللغة العربية وآدابها للسنة الثانية الثانوية قسم الآداب والفلسفة

العام الدراسي: 2022-2023

مظاهر التجديد وأسبابه في العصر العباسي للسنة الثانية الثانوية

مظاهر التجديد في شعر العباسيين

المحتويات

ترميم الأشياء القديمة:

استمر العباسيون في التنظيم للأغراض القديمة التي نظمها ما قبل الإسلاميين والإسلاميين ، ومن خلال التقدم الفكري المثمر والذوق الحضاري الراقي ، كان هناك تجديد للشعر العباسي.

أ) الحمد:

رسم الشاعر الجاهلي والإسلامي في تأبينه المثل الأخلاقية السامية التي تقدرها الجماعة ، واستمر الشعراء العباسيون في مدح الخلفاء والحكام في هذا الرسم ، مضيفين إلى هذا المثال المثل الأعلى للحكم وما ينبغي أن يقوم عليه. واعتماد دستور الشريعة والتقوى بالله والعدل ..

ب) الهجاء:

حاول الشعراء العباسيون إحياء هدف تقليدي آخر – السخرية.
ويمكن تمييزه عن لونين ، كتابة سياسية وكتابة شخصية ، واختلاف اللون
إلى جانب السخرية الشديدة والإساءة المؤلمة ، تميزت السخرية بأنها أصبحت أشعارًا من مسرحيات قصيرة ، وليس قصائدًا طويلة ، كما كان الثناء مطلوبًا أو كما كان السخرية في العصور القديمة.

ج) البكاء

إذا كانت الدوافع الدينية أو الإنسانية الصادقة تدفع الشعراء إلى الحداد ، فقد بدأوا في هذا العصر يرثون دوافع أخرى ، مثل الدعابة. في شعر العباسيين.

د) الوصف:

احتل الوصف في الأدب الجاهلي والإسلامي معظم قصائد الشعراء في وصف الجوانب الحية والثابتة للنشر ، إلا أن الشعراء العباسيين كانوا مهتمين بتصوير الجانب المادي للحضارة الجديدة.

ه) الزهد:

أثار شعر الزهد في العصر العباسي اهتمامًا وشغفًا كبيرًا بين الناس لقراءة شعره وغنائه ، وكانت محاولات أخذها على محمل الجد أكثر شمولاً وتأثيراً.
تجديد أسلوب القصيدة والتعبير عن الشعر عن حياة الفرد
لم تكن محاولات تحديث الموضوعات التقليدية هي الظاهرة الوحيدة في هذا العصر ، حيث رافقها محاولات لتحديث أسلوب الشعر ومنهجيته ، وكانت الأحداث التي وقعت في هذا العصر دافعًا قويًا لظهور هذا التحديث.

تعبير شعري عن حياة الإنسان:

جعله الشعر أقرب إلى نفسية صاحبه ، وأصبح وسيلة للتعبير عما يشعر به ، واحتلال عقله ، وإذا كان يوجهه في كثير من الأحيان إلى مصدر رزقه ، فإنه لا يتنفس روحه. فيه. الحزن أو الفرح ، ويجعله تعبيرا عن نفسه قبل أن يصبح تعبيرا عن الآخرين ، يقول صالح بن عبد القدوس ، معبرا عن مأساة العمى:
السلام على الدنيا فما نصيب شيخ ضرير في الدنيا؟
رجل يموت وهو يعتبر حيا وترك أمله الكاذب وراءه
يعطيني الطبيب دواء للعيون ، ولا إله لها إلا الطبيب.
إذا مات أحدكم ، فبكي على بعضكما البعض ، لأن البعض قريب من بعضكم البعض.

الأسلوب:

بدأت مظاهر المهارة الفنية في الشعر في سن مبكرة ، وإذا اهتم بها بشار وأبو نواس في شعرهما ، كان مسلم بن الوليد أول من اعتمد عليها ، وأصبح هذا هو الأساس في شعره عندما لقد استخدم أكثر من ألوان مختلفة Badies مثل الجناس ، المقابلة ، المقابلات وغيرها من فنون هذا العلم ..
مسلم يمدح زعيم مسلم:
يغمى عليه المحارب ، ويطلق النار في يده ، ويلقي النيران على الفرسان والأبطال
تجمد مع بدء الحرب ، مبتسمًا بينما تغير وجه حصريات البطل.

الأوزان والقوافي:

لم تكن الموضوعات والأساليب هي مجالات التجديد الوحيدة في هذا العصر ، حيث كان للعديد من الشعراء وزن خفيف بشكل عام لأنظمتهم الشعرية ، مثل نظم البختوري.
في عالم القافية ، ظهرت أزواج ، حيث يتم دمج القافية في جزأين من المنزل وتختلف من منزل إلى منزل ، وكذلك الأنظمة الشعرية للرباعيات والتعويذات والبنتاغون ، وكلها أشكال مختلفة قيد الاستخدام. القوافي.
عدة اتجاهات للشعراء
كان شعراء هذا العصر العربي وألغازه البنيوية هم الأقوى والأبرز ، لكن الجديد في هذه الفترة هو تعدد وتنوع التيارات الشعرية في الإطار العام للتيار الجديد.
أ) ابن الرومي والموقف العقلي:
ابن الرومي هو آخر ممثل للقرن الثالث للهجرة. كان هو وأبو تمام علامات تدل على المسار الذي سيأخذه الشعر في القرنين الرابع والخامس ، بحسب المتنبي وأبو العلاء المعري ، حيث مثل الشعراء كل ثقافات عصرهم ، فلسفية وغير فلسفية. فلسفي.
ب) ابن المعتز والخط البديعي:
لم يكن ابن الرومي الحركة الفنية الوحيدة خلال هذه الفترة ، لكنه كان معاصرا لشاعر آخر ابتعد عن منهجه ، متأثرا بالثقافات الفلسفية لتلك الحقبة ، وعمقا من صوره ودلالاته ، وهو عبد الله بن. ال. – معتز ، الذي استمر في نهج مشابه لمنهج البحتوري ، رغم أنه كان لديه المزيد من المقارنات والفنون المبتكرة الأخرى.
ج) تصوير الصنوبري والطبيعة:
يعتبر الصنوبي أحمد بن محمد الظبي استمرارًا لنهج البحتري ثم ابن المعتز ، لكنه تميز بعدد كبير من الأوصاف لجمال جوانب الطبيعة بحدائقها وأزهارها. ، السماء والنسيم. .
د) المتنبي والتعبير عن الذات:
يعتبر أبو الطيب من أبرز الشعراء العباسيين وأعظم الشعراء العرب.
هـ) المعري والتفكير الفلسفي:
في نهاية القرن الرابع ولد ممثل القرن الخامس الهجري ، أبو العلاء الأري ، نهاية عظماء وشعراء العصر العباسي.
شعر من القرن السادس حتى نهاية العصر العباسي
كان القرن الرابع بداية ظهور الدول والإمارات المستقلة مثل الفاطميين في مصر والأمويين في الأندلس ، وفي الشرق نشأت الدولة الفارسية التي ساهمت في ازدهار الأدب الفارسي والصراع في كان مكثفًا باللغتين العربية والفارسية ، لاستمرار التواجد في هذه المنطقة ، وتمكن الشعر الفارسي من أن يأخذ مكانة الشعر العربي في بلاد الأمراء المسلمين الفارسيين.
ازدهر الشعر العربي في مصر والشام ، وخاصة فن التسبيح الذي ارتبط بحكام هاتين المنطقتين ، وازدهر فن وصف الطبيعة ، واعتمدت الزخرفة بالتفصيل على التحسينات المبتكرة. يقول شاعر من العصر الفاطمي في وصف مشهد الغروب على صفحة النيل:
أنظر إلى غروب الشمس فوق النيل وأعجب بالشفق الأحمر خلفها.
اختفت وقادت شعاعها وراءها ، كما لو أنها أحرقت بالمياه أثناء الغرق.
استطاع الشعر العربي في عصر الدولة الأيوبية وقبل سقوط الخلافة العباسية أن يلعب دورًا كبيرًا في أحداث هذا العصر.

تابع كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للسنة الثانية من المرحلة الثانوية من هنا:

السابق
مذكرات اللغة العربية السنة الأولى متوسط الجيل الثاني نجمة معيريف PDF
التالي
الاسم المنقوص هو الذي ينتهيتعليم سعودي

Leave a Reply