الافتراض العلمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض
التخمين العلمي لكيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض هو تعريف أحد المفاهيم الأساسية والعلمية في مناهج علوم الحياة لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية ، وفي هذا المقال سنحدد الاسم العلمي. حول هذا الافتراض وعرض كيفية اختباره وأهمية الفرضيات في البحث العلمي.
تعريف الظواهر
المحتويات
قبل تحديد الاسم المثالي والصحيح لافتراض علمي يفسر العلاقة بين المتغيرات ، يجب أن يعرف العلم ظاهرة طبيعية ، وهي حدث طبيعي يلاحظه الإنسان بمساعدة حواسه الخمس ، وتتميز هذه الظاهرة بالحقيقة. أنه يحدث بشكل طبيعي دون تدخل بشري ، وبالتالي يسعى العلم والناس إلى شرح ذلك وتحديد أسبابه. ومن أشهر الأمثلة على الظواهر الطبيعية ، نذكر الزلازل ، والبراكين ، وأقواس قزح ، والرعد ، والظواهر بشكل عام هي مجموعة حقائق أو أحداث. ما يراه الإنسان في حياته اليومية ، وهذا هو أساس ومصدر الاكتشافات العلمية والاختراعات.
الافتراض العلمي حول كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض
يتم تعريف الفرضية على أنها افتراض واقتراح علمي يستخدم لشرح وتوضيح كيفية ارتباط المتغيرات ببعضها البعض ، وهي احتمال يفسر حدوث ظاهرة بناءً على الأسباب والبيانات والمعلومات التي درسها الخبراء والعلماء. ، والفرضيات من أهم مراحل البحث العلمي التي يمكن دحضها أو تأكيدها بعد الاختبار. أثناء التجارب والتجارب العلمية ، ما يسمى بإمكانية اختبار البحث العلمي ، وهي أحد شروط الفرضية العلمية ، والتي تختلف كثيرًا عن النظريات العلمية ، لذا فإن الفرضية هي تفسير مؤقت ومحدد يعمل كأداة رئيسية يستخدم العلماء لجمع وتحليل البيانات ، والنظرية العلمية هي تفسير عام. يتضمن الجزء الأكبر ثروة من البيانات حول الدراسات العلمية المختلفة التي أجريت للتحقيق في الفرضيات.
اختبار واستخدام الفرضيات
إذا كانت الفرضية عبارة عن افتراض علمي لشرح وشرح كيفية ارتباط المتغيرات والظواهر ببعضها البعض ، فمن الضروري التحقق من موثوقيتها وتأكيدها من خلال إكمال تجربة علمية وبحث يؤكد صحة الفرضية المقدمة أو دحضها ، وبالتالي إعادة صياغة الفرضية وعمل افتراضات أخرى. تُستخدم الفرضيات للتنبؤ بنتيجة أو حدوث ظواهر مختلفة.[[[[