إعداد نص نور الحجر للسنة الثالثة منتصف الجيل الثاني
المحتويات
حصريات للتوظيف والتعليم
السنة الثالثة منتصف الجيل الثاني
اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط للجيل الثاني
إعداد النصوص العربية للسنة الثالثة منتصف الجيل الثاني
القسم الثامن: الهجرة
اعداد نص “فهم كتاب نور الهجرة” للمقرر الثالث المتوسط 3 في اللغة العربية الجيل الثاني 2
تحضير نص نور الحجر- أسئلة استيعاب نصية:
سئل: ماذا فعل قريش؟ الجواب: قتل النبي.
س: ماذا كشف الله له؟ ج: عن طريق الهجرة.
سؤال: كيف قابلته المدينة؟ ج: مع الأفراح و التحيات.
إعداد نص نور الحجر – الفكرة العامة:
وتحدث الشاعر عن أحداث الهجرة النبوية وعن إشراق المدينة مع قدومها.
اعداد نص نور الحجر – افكار اساسية:
كتلة (1) 1-4)
الظالم: ظلمه / ظلام الليل: ظلمته / ظالمه: ظلم
الفكرة الأولى:
تحدثت قريش عن مقتل النبي صلى الله عليه وسلم ، ونزل عليه الوحي الخبر.
قطعة (2): (5-8)
المجموعة العلوية: الملائكة / الرنين: المظهر / الزئير: الصراخ / اللباس: الغيوم تغير لونها وتختلط معها.
الفكرة الثانية:
وقد أحاطت العناية الإلهية بالنبي صلى الله عليه وسلم في هجرته من مكة إلى المدينة.
مراقبة النبي صلى الله عليه وسلم بأمر الوحي وهجرته برعاية الله.
الوحدة (3): (09-13)
سبحان الله: افرحوا / كريمة: كريمة / دعاء: ي ندى وهو كرم وفضل / غني: يفرح.
يشرب: ج عطشان وهو عطشان.
الفكرة الثالثة:
أضاءت المدينة بقدوم الرسول صلى الله عليه وسلم مليئة بالفرح.
تشرق شمس النبوة على المدينة ، مبشرة بأفراحها.
تحضير نص نور الحجر- معنى النص:
القيم المكتسبة: ما الذي يمكن أن نتعلمه من النص؟
الهجرة النبوية درس عظيم في المثابرة والصبر والعزم …
اعداد نص خفيف الهجرة – طعم النص
أتذوق نصي (رسم أدبي):
نوع النص: قصيدة. نمط: news.
– اجتمعت مع قريش وطُردت *** على حساب كل صعدة بنية.
عجز الثدي
تليت هذه القصيدة بحرف حمزة وتسمى القصيدة “حمزة”.
الكتابة في المنزل بحرف عشوائي:
لذلك جاءه الصادق بقلب مكسور *** ، رافعاً أفظع الأخبار
فحضره الصديق الذي كان محروما إلى الرسول *** بأبشع الأخبار
/// 0/0/0/0/0 /// 0/0/0 // 0/0 // 0 // 0/0/0/0
تهجئة عشوائية: تعتمد على تهجئة الكلمات كما نسمعها ، لذلك ما يقال مكتوب وما لا يتكلم به غير مكتوب ، على سبيل المثال: محمد يكتب محمددين / أنت من يكتبه / يفهمون ما تكتبه ، يفهم .
من قواعده:
تم كتابة خطاب الصدمة في حرفين: تعليم ، تعليم.
تانفين يكتب نونا سكينة: نور نورن.
ارضاء حركة الرؤيا برسالة تمثل التيار الموحد لحركته: الحكم الحاكم / القمر القمري.
مضاعفة بألف في المثل: إنما الله الرحمن الرحيم … تكتبون: وإنا الرحمن إلههم.
القافية (Rhyme): هي سلسلة من الأحرف العشوائية تنتقل من آخر شاغل للمنزل إلى الساكن التالي مع الحرف الذي يسبقها ، وتتكرر في نهاية كل بيت.
القصيدة: (باي / 0/0)
إعداد جميع نصوص المبحث الثامن: الهجرة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
- إعداد نص سري خاص بالهجرة
- إعداد نص ظاهرة الهجرة
- إعداد نص حول هجرة الأدمغة الجزائرية
- نص طبخ المهاجرين من أجل الشهرة
- إعداد نص الحدث الكبير
- اعداد نص نور الهجرة
تابع كل ما يتعلق باللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني من هنا:
لا تتردد في ترك تعليقات تعبر عن أسئلتك وتعليقاتك.