تحضير نص حوار في أسرة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

إعداد النص باللغة العربية ، أسبوع التكامل ، التواصل في الأسرة 2 متوسط ​​، الجيل الثاني ، صفحة 26

انا أطبخ: صحيح أن العلاقات بين أفراد الأسرة تقوم على المودة والاحترام … لكن هذا لا يمنع ظهور بعض الخلافات ، والتي ستصبح أكثر تعقيدًا إذا لم نحلها من خلال حوار هادف قائم على الاعتراف والتغلب على خطأ وتجديد العهد بعدم إلحاق الضرر بركائز السعادة نص اليوم “حوار في الأسرة” قيم هذه الفكرة

1 ما هو الوضع الاجتماعي للأسرة؟ الجواب: الأسرة العادية ليست فقيرة ولا غنية.

2 ما هو موضوع حديثها؟ ج: يلوم الوالدان ابنيهما على قلة الأبوة.

3 من الذي أدى إلى تسوية النزاع؟ ج: الشيخ ضيف على الأسرة.

إعداد نص للحوار في الأسرة – الفكرة العامة:

الشيخ هو الطبيب الذي عالج مرض الأسرة وحل النزاع.

حوار عائلي بين اتهام الوالدين وتبرير الأبناء وحكمة الشيخ.

1 مم تتكون هذه العائلة؟ ج: من الأب والأم والابن والبنت.

من هم ضيوفها هذه المرة؟ الجواب: الشيخ الحكيم

ما هو دور كل منهم في النص؟ ج: يقوم الأب والأم بتوبيخ المتهمين.

الابن والابنة: الدفاع عن النفس وتبرير سلوكهما.

الشيخ: من خلال دوره كمستشار حكيم ، ساعد في نزع فتيل الموقف وحل النزاع.

2 تحديد المواقف المتشابهة والمتضاربة؟

ج: مواقف متشابهة: مواقف الأب والأم من جهة ، وموقف الابن وأخته من جهة أخرى.

مواقف متناقضة: موقف الابن مع والده وموقع الفتاة مع والدتها.

اذكر رأيك بإيجاز. ج: لا يمكننا إنكار دور الوالدين أو تفوقهم على الأبناء ، فمهما تغيرت الظروف وتغيرت الظروف أو أصبحت جوانبها أكثر تعقيدًا ، فإن الواجبات تتطلب منهم اللطف والطاعة.

القيم المضمنة: رغبة الوالدين في رعاية أطفالهم – حوار هادف ومنظم – طريقة متطورة لحل النزاعات – كبار السن أناس حكماء لديهم الكثير من الخبرة والمعرفة – الخلاف هو سبب المشاكل.

3 كيف يرى الضيف هذه العائلة مقارنة بالعائلات الأخرى؟ ج: رأى أن متاعبها لا شيء وأن الخلاف على الهامش لا في القلب.

وتدور أحداث النص حول حوار عائلي بين أب وأم متهمين ، وابن وابنة يبررون ويبررون أنفسهم في ردهم على اتهام الوالدين ، بحيث يكون للضيف الحكيم الكلمة الأخيرة ، موضحًا المشكلة و تقديم الحلول ، وبالتالي حل النزاع.