تحضير نص ثورة الشرفاء

أهلا وسهلا بكم أعزائي الطلاب في دول الوطن العربي. في شبكة المعلمين العرب ، تعتبر مدرستي المنصة التعليمية الأكثر تميزًا وابتكارًا في معالجة القضايا التي تهمك على جميع المستويات الأكاديمية تحت إشراف معلمي المادة والعباقرة والأشخاص المعروفين في المدارس والمؤسسات التعليمية الرائدة ، وكذلك المعلمين المتخصصين على الإطلاق المستويات المتوسطة والمتوسطة والمبتدئين ويسعدني أن أدعوكم لحل أسئلة المنهج لجميع المستويات لرفعها و د. رفع مستوى التعليم لجميع الطلاب في جميع مراحل التعليم مما يساعد على تحقيق ذروة النجاح الأكاديمي وتحقيق أفضل التخصصات في أفضل الجامعات بغض النظر عما إذا كانوا يدرسون فيها أم لا. نرحب بكم في شبكة أساتذة اللغة العربية البارزين للحصول على أفضل عينة من الإجابات التي تريدها من المجلات وحل واجبك المنزلي وهو سؤال نصه: إعداد النصوص والأدب باللغة العربية للأدب الثانوي وفلسفة نشاط السنة الثالثة: نص فني

الموضوع: ثورة كريمة / مفدي زكريا (1913-1977).

1) أعرف مؤلف النص

وعرف بميفدي زكريا.
مفدي زكريا (1913 – 1977) هو أحد رواد الشعر الجزائري ، شاعر الثورة الجزائرية وشعلة أبطالها ، الذين ينورون الثقافة الأصيلة لشعوبهم في اللغة والأدب والعلم والدين في وادي الجيترة والزيتون. غادر العديد من الفرق الموسيقية بما في ذلك Holy Flame و The Iliad.

2) تقديم نص

لماذا كان مفدي زكريا شاعر الثورة الجزائرية؟
مفدي زكريا كان شاعر الثورة الجزائرية لأنه ولد من بطنه وشرب مساعدته وعبر عنها بصدق.

4) تحسين التوازن اللغوي

فوييجر – نيس – الحاج – مكتظ بسبعة رجال أقوياء
رحلة: كتاب – صعود: مصيبة – حاج: عقل – فيضان: فائض – سبع تناقضات: ماذا تعني سنوات الثورة
في المجال المعجمي:
ابحث عن معنى كلمة “القيامة” في القاموس.
– معنى القيامة: قيامته: قيامته وحده ، بعث شيئًا: أرسل مع الآخرين ، ورسالته: متحمسًا ومضطربًا ، مرسلاً من حلمه: إيقاظه. ،
احيي الوصية احييها احيي الموتى احيي بعد الموت
اكتشف في القاموس المشتقات ومعنى كلمة “ثورة”.
مشتقة من كلمة ثورة: ثورة: ثورة ضد الحكومة القائمة.
ثوري: تصرخ ، متمرد: توريرو ،
الهم: الحقل الذي سمم وزرع ونشأ أي دفن مع البذر.
تمرد الأرض: العديد من الثيران
في المجال الدلالي:
– مقتطفات من نص المصطلحات المتعلقة بالقاموس الثوري والقاموس الديني (مأخوذ من القرآن الكريم)

ادرس النص

يحاول الشاعر ربط الثورة الجزائرية بالجذور الروحية والتاريخية العميقة. ويوضح أن الشاعر يحاول ربط الثورة الجزائرية بجوانب روحية وتاريخية عميقة الجذور من خلال الاستشهاد بتعابير ومعاني القرآن الكريم.
لخص النص في فكرة عامة ، ثم بشكل رئيسي ، حدده عدد الآيات.

الفهم العام للنص:

ثورة الشعب الجزائري

الأفكار الرئيسية:

1) بداية الثورة الجزائرية ومدتها (1-5)
2) مبادئه (6-7).
3) تمجيد تشرين الثاني (8)
4) حفظ الله وعده للجهاديين الجزائريين وصفاتهم (9-12).
5) عظمة ومجد الجزائر (13). في النص ، يبدو الشاعر مستوحى من الثورة ، روح التحدي والاعتزاز. أين تظهر؟
يظهر الشاعر في النص ، مستوحى من الثورة ، روح التحدي والاعتزاز ، وهذا واضح في خطابه:
عبرنا السابع
النص مزيج من الواقع التاريخي والتراث الديني. أين سوف تلمس هذا؟
مزيج من الواقع التاريخي والتراث الديني في النص. أراها
في بيانه: “نحن أبناء النبل العربي ، بطبيعتنا نحن مقدسون ولا نخون ولا غدر”.
الشاعر لديه خيال حي. هذه بعض الأمثلة مأخوذة من النص.
– أمثلة من النص تؤكد خيال الشاعر الجامح – سحبنا خيوط الفجر – سافرنا بسفينة الوعود وشراعها أحمر – نزرع الرعب في تحالفاته – وشربنا حب الشهيد لهم

6) أنا أناقش البيانات النصية:

كيف نفسر سر محاولة الشاعر ربط ظاهرة سياسية (ثورة) بظاهرة دينية؟
أشرح سر محاولة الشاعر ربط الظاهرة السياسية (الثورة) بالديني بعمق وقوة إيمانه.
كيف تفسرون أن ثورة التحرير ينظر إليها على أنها مظهر من مظاهر الوجود الإلهي؟
وأوضح أن ثورة التحرير مظهر من مظاهر الوجود الإلهي ، لأن الله وعد المؤمنين بالنصر ، وهذا ما تحقق في الجزائر.
لماذا ربط الشاعر بين الاستقلال والوحدة وكذلك الشهرة والمجد؟
وربط الشاعر بين الاستقلال والوحدة لأن فرنسا أرادت فصل شمال الجزائر عن جنوبها وربط العزة والمجد باستقلال الجزائر ووحدتها مع الأمة العربية العظيمة.
شخصية الشاعر مزيج من الروح الوطنية الثورية والروح الدينية. الأمراض
شخصية الشاعر مزيج من الروح الوطنية الثورية والروح الدينية. يعتقد أن خير الإنسانية يكمن في تمسكها بالدين الإسلامي.
ما لون الشعر الذي تريد إحالة هذا النص إليه؟ أسباب حكمك
أصنف هذا النص على أنه شعر سياسي ثوري لأنه يتحدث عن قتال المحتلين بالسلاح قبل الاستقلال.
تزوج الشاعر جلال المعاني وجمال المابيني. اشرح واشرح الاقتباس.
تزوج الشاعر جلال المعاني وجمال المابيني. وهذا من خلال قصته عن الثورة الجزائرية ونبل الرجل الجزائري على أساس أسلوب ومعنى القرآن الكريم. قال عن هذا:
قادتنا سفينة الموعد ومررنا بعصا موسى ، سبع روابط.

7) أحدد بنية النص

يحتوي النص على تقنيات إعلامية ووصفية تخدم رسالة الشاعر. كيف تم ذلك؟ تسليط الضوء على خصائص كل نمط وتحقيق التوازن بينها.

خصائص الطريقة الوصفية:

تكبير الأخبار ، الصفة ، العدد. استخدم أوجه التشابه والتشابه. استخدام الماضي والحاضر للدلالة على الحيوية والحركة والاستمرارية. استخدم الحيل العاطفية (التعجب ، التفكير بالتمني ، التذمر ، المبالغة ، المحاباة ، الثناء ، الافتراء …

ملامح نمط الخبر:

يحتوي على العديد من الشروحات والتفسيرات ، واستخدام تقنيات الإجابة على الأسئلة (ماذا وكيف ومتى وأين ولماذا؟) ، وأدوات الشرح والتفسير.
(يعني يعني يعني يعني يعني هذا ..)
كيف تشرح الدقة الفنية للمعلومات الواردة في (3) و (4)؟
اشرح أن المعلومات الموجودة في الغرفتين (3) و (4) صحيحة من الناحية الفنية لأن هاتين حادثتين تاريخيتين.
تتميز لغة مفدي زكريا بمجازتها: فقد استخرج الاستعارة من النص وحللها مبيناً تأثيرها الأخلاقي والجمالي.
تم نقل الترخيص إلى:
وكلم موسى الله بصمت ، وفي الأطلس الكبير كلمنا علانية.
أعطى كلمته للطور ، وهو جبل كبير ، لكن الله كلم موسى في المكان المبارك على الطور ، وكانت العلاقة كاملة.
تأثيره في المعنى: الإيضاح والتفسير والتأكيد.

8) أدرس التناسق والاتساق في بناء فقرات النص

اذكر العلاقة المنطقية في الآية الأولى
– الارتباط المنطقي الوارد في الآية الأولى ، و- النداء
ما هي الصلة بين الآية الثالثة عشرة والآيات التي تسبقها؟
العلاقة الموجودة بين الآية الثالثة عشرة والآيات التي تسبقها هي نتيجة السبب
أذكر العلاقة بين الصف الثامن والتاسع.
العلاقة بين الثامن والتاسع هي علاقة تكاملية ، والسند هو تحقيق نداء.
ما معنى تكرار حرف الفاء في الآية الثالثة؟
– الوظيفة الدلالية المشتقة من الحرف “Fa” المكرر في الآية الثالثة هي السببية – ضع مصفوفة من الروابط في النص ووضح وظائفها الدلالية.
يتم تضمين جدول مرجعي في النص مع الإشارة إلى وظائفها الدلالية.