اللغة العربية وآدابها للصف الثاني الثانوي
درس عربي مفصل للصف الثاني الثانوي
مقدمة:
من الذي حرم من شعراء العصر العباسي؟
بشار بن برد وأبو نافاس وأبو تميم
ما الذي يميز هذا العصر؟
تميز تميز هذه الحقبة باختلاط العرب بالشعوب الأخرى.
كيف كان ارتباط بعض هذه الشعوب بالعرق العربي؟ ماذا تسمى هذه النظرة؟
بعض ممثلي هذه الشعوب نظروا إلى العرق العربي بازدراء.
وجهة النظر هذه تسمى “الشعوب”.
وقد اشتهر بهذا الرأي بين شعراء العباسيين.
ابو نافاس
أعرف مؤلف نص الدعوة الجديد والاستهزاء بالقديم:
هذا هو أبو علي الحسن بن هاني الملقب بأبي نافاس. ولد في الأحواز من بلاد فارس عام 145 هـ لأم فارسية. نشأ في البصرة ودرس الشعر وانتقل إلى الكوفة فأخذ اللغة والقواعد والأدب من أئمتها.
جدد رصيدك اللغوي:
شطا: حزن – رسومات ، أطلال: آثار المنزل – التواء: حبل – حبل سري: مشى ليلاً – مفاصل: عروق – فراش: صحراء – ظله: ظله – جنون: جنون – مندهش: صحيح
كشف نص النداء الجديد والاستهزاء بالقديم:
من يدخل الرحم الأول؟ من يبكي؟
ما الذي يغني عنه الشاعر في الجزء الثاني من البيت الأول؟
في الجزء الثاني من البيت الأول ، يشيد الشاعر بمسألة مصنع النبيذ في البلاد.
من هم بنو أسعد ومن هم تميم وأتباعهم؟
بنو أسد وتميم وأتباعهم قبائل عربية.
من يسخر الشاعر ولماذا؟
يسخر الشاعر من وقوف الشاعر على الأنقاض في قصائده لأنه لم يصف القدماء.
– لقد بالغ الشاعر في افتراء العصور القديمة والنعي الذي كان مسؤولاً عنه ، وفي أي آيات حدث هذا؟
– بالغ الشاعر في افتراء العجوز والنعي الذي كان مسؤولاً عنه في البيت الأول: سأل عن العاج السخيف في الرسم ، وسألت عن شريط القرية.
بماذا تذكرك الآية الثانية في بناء القصيدة العربية؟
تذكرني الآية الثانية في بناء القصيدة العربية بالوقوف على الأنقاض.
مناقشة وقائع نص الدعوة إلى الجديد والاستهزاء بالقديم:
استخدم الشاعر التأليف في الآيات (2-3) بين نوعه والغرض منه.
– الشاعر استخدم أسلوب البناء في الآية الثانية ففعل الفعل قل لي والسؤال من هم أبناء الأسد؟ ويتعلق السؤال في الآية الثالثة بقوله: من هو تميم؟ ومن قاس؟ هدفه السخرية والازدراء
بأية حجج دافع الشاعر عن تعاليمه؟ الأمراض.
حجة الشاعر في تعاليمه هي أن هناك فرقا بين من وصف الآثار ومن يصف الواقع بأنه “شرب الخمر”.
من هو خصم الشاعر؟ ما هي إجابته؟
إن خصم الشاعر شاعر مزيف. فأجاب أنه إذا نصح بالاتهام فإنه يقبل. لكن الحسد هو الملام.
Abunvas وشغفه لوصف النبيذ. هل ترى سبب ذلك؟ الأمراض.
أحب أبو نواس أن يصف الكحول بأنه نتيجة انتشار حرية المعتقد وحرية الفكر وحرية الدين وانتشار دور الترفيه والسب في تلك الحقبة.
بين تعاليم الشاعر عن الحياة
إن تعليم الشاعر عن الحياة هو تعليم الاستمتاع بأفراح الدنيا.
تحديد هيكل نص الدعوة إلى الجديد والاستهزاء بالقديم:
يحتوي النص على احتقار لكل شيء قديم ولكل من يتمسك به. الأمراض.
– يحتوي النص على احتقار لكل ما هو قديم ولكل من يتمسك به. نتيجة الصراع بين أنصار التجديد وأنصار التقاليد
قم بتسمية الأسباب التي أدت إلى هذا الصراع.
الجواب: أسباب هذا الصراع اختلاط المكون العربي بعناصر أخرى.
إن تأثير الحضارة الفارسية واضح في المجتمع العباسي ، وهو ما تم شرحه في النص.
تأثير الحضارة الفارسية واضح في المجتمع العباسي. تم تقديمه بالحديث عن الخمر وشربه ، والحديث عن الأعشاب وزهور الربيع.
ألم تروا أن وجوه الأرض نضرة ووضعتها على السجاد المغطى بالأسود؟
الربيع يتشابك معه وينسجه ، وعظمته زهرة المطنى ومن اتحدوا
وعلاقة الجزء الثاني بالأول في الآية الرابعة هي علاقة التكامل التي من خلالها شجع الشاعر أبو نواس الشاعر على الوقوف في الأنقاض حتى لا يجف الدموع ولا ينظف قلوب المهتمين بوصف الأوتاد.
– ما هو نمط النص؟
إبداء رأيك في موقف الشاعر باتباع الخطوط العريضة للنص.
نمط النص – حاجي
مكانة الشاعر هي المكانة الصحيحة ، لأن الشاعر يجب أن يصور ما ينظر إليه ، ولا ينظر إلى الماضي في عينيه ، لأن الشاعر هو مكان عمره وبيئته.
الانسجام والاتساق في تكوين فقرات النص داعيا للجديد والاستهزاء بالقديم:
هل وجدت تجديدًا أو تقليدًا في بداية القصيدة؟ الأمراض
أجد شيئًا جديدًا في بداية القصيدة ، لأن الشاعر لم يبدأ قصيدته واقفًا على الأنقاض.
ماذا قال “KM” في البيت الخامس؟
– ماذا تعني كلمة – إذا – وماذا تعني لك كلمة حسد؟
الحرف “إذا” يعني شرطًا
كلمة حسد توحي بوجود منافسين للشاعر.
وهكذا فيما يتعلق بنص الدعوة إلى الجديد والاستهزاء بالقديم:
تحديد موضوع النص وافكاره الرئيسية
أفكار نصية:
1- هجاء تقليد شاعر عربي وازدراء العرب (1-5).
2- وصف الخمر (6-9).
3- مدعو للشرب (10).
4- الجواب على ذنبه (11-12).
– شعر أبو نافاس يرفض القديم في كل شيء ويثق بالجديد في كل شيء. ما هي مجالات التجديد التي يدعو إليها الشاعر؟
مجالات التجديد التي يدعو إليها الشاعر هي رفض الوقوف في حالة خراب (العمود الشعري) والدعوة إلى وصف الحياة التي يعيشها الشاعر.
يعكس النص الصراع الفكري والمادي. هل هو سلبي أم إيجابي؟ الأمراض
يعكس النص الصراع الفكري والمادي ، وهذا صراع سلبي من حيث تفكك طبقات المجتمع. ايجابي من حيث نمو الشعر وتطوره.
تابعوا كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للسنة الثانية الثانوية من هنا: