تحضير نص الاخلاص في العمل السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني

إعداد النص الإخلاص في العمل فهم النص

العبارات التي تعطي هذه المعاني من النص:

– الانشغال بالعقل: الهاء / الاهتمام بالعقل.

الترياق: مصل

– يشعر بعمق: ما مدى عمق هذا الشعور.

– ما لم نعتد عليه صعب في البداية: أي بداية صعبة.

– خالد ممارس عام انتدب الى قضاء تميافين جنوب ولاية أدرار.

– عند وصوله إلى المطعم ، بدا خالد حزينًا ، محطمًا ، مذهولًا ، شارد الذهن ، قلقًا.

– سبب نظرة خالد الحزينة أنه أرسل للعمل في مستشفى بعيدًا عن أسرته ومنزله.

– الدليل على صدق خالد في عمله. إنه يعالج السكان المحليين بكل إخلاص – لا يعمل فقط في المستشفى ، ولكن أيضًا يسافر طواعية إلى المناطق النائية ويعالج المرضى حتى في أيام العطلات.

ونتيجة لذلك ، تمكن من إنقاذ حياة أشخاص كانوا على وشك الموت بسبب سم عقرب ، أو جرح متعفن ، وهو مرض خطير. عندها نال حب وتقدير هؤلاء الناس.

– تمكن خالد من الاندماج مع سكان المنطقة والتعرف على أسلوب حياتهم ، ودليل على ذلك: حقيقة أنه أصبح منهم ، يقدم لهم طبق (طرفاكارة) ويحتفل بعيد الأضحى معهم . عيد الأضحى.

– الصعوبات التي واجهها خالد في تموين كانت: الابتعاد عن الأسرة والمنزل ، بدء العمل في المنطقة ؛ لأنني لم أعمل بها من قبل ، وأصعب شيء كما يقولون هو البدء.

– لا ، هذه الصعوبات لم تكن عائقاً أمام خالد في القيام بعمله ، لأنه عمل بكل إخلاص وتفاني وتطوع ، ومن عمل بهذه الصفات ، يوفق الله في عمله.

– خالد بعد أيام وأسابيع بدأ يشعر وكأنه أحد سكان تماوين والصحراء ، بل إنه بدأ يتقاسم أطباقه معهم ، ويحتفل بأعيادهم التقليدية معهم.

البينات والأمثال :

– يقال إن خسرو ذهب مرة للصيد ووجد رجلاً عجوزًا يزرع زيتونًا ، فوقف عليه وقال له: “آه ، أنت رجل كبير في السن ، والزيتون لا يثمر حتى يبلغ الخامسة والثلاثين من العمر ، قال: نبتلعهم. نحن نزرع لمن سيأتي بعدنا ليأكلوا “.

كن إيجابيًا وحدد دورًا واضحًا لنفسك في هذه الحياة.

– قال الشاعر

الولد ليس فتى لا يرضى عنه *** ولن تكون له آثار أقدام على الأرض

إعداد النص الإخلاص في العمل ، الأفكار الرئيسية

الفورمولا 1: جاء خالد حزينًا إلى مكان عمله.

و 2: أدرك مدير المستشفى حزن خالد وتشجيعه.

F3: يقوم خالد بعمله بإخلاص وتفاني.

ج 4: خالد سعيد بوظيفته واندماجه في مجتمع التموين.

اعداد صدق النص في العمل الفكرة العامة