تحضير نص اجتلاء العيد للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

إعداد النص لفهم عطلة عيد الأضحى الحالية للسنة الأولى من دراسة دورة اللغة العربية المتوسطة الأولى.

إخلاء العيد

النص من نص “عيد الأضحى” بعنوان “إخلاء العيد” للكاتب مصطفى صادق الرافعي ، سيقرأ عليكم من الأذن إلى الأذن.

إستمع جيدا:

• يقف على معناه الخاص ، يتفاعل معه ، يحسن مناقشته.

أحجامها المختلفة تحدد قيمها المختلفة.

• قادرة على التواصل شفهيًا بلغة مسموعة ومتسقة ومتناغمة وهي مناسبة تمامًا للكتابة بنفس المحتوى والأسلوب.

الاتصالات:

جاء يوم العيد ، يوم الخروج من وقت في وقت واحد ، والذي لا يزيد عن يوم واحد.

أوقات ضحك قصيرة ومضحكة تفرضها الأديان على الناس ؛ لذلك من وقت لآخر قد يكون لديهم يوم عادي في هذه الحياة لا يتوافق مع طبيعتها.

يوم السلام والناس والضحك والوفاء والأخوة والشخص الذي يقول للرجل: “وأنت بصحة جيدة”.

يوم الأشياء الجديدة للجميع ؛ إشعار لهم بأن الوجه البشري جديد هذه الأيام.

يوم الزخرفة الذي يقصد به فقط إظهار تأثيره على الروح بحيث يكون كل الناس في يوم الحب.

وليمة بعد الظهر يوم تقديم الحلويات لكل فم بحيث تكون الكلمات حلوة فيه … يوم نشر الناس كلمات الدعاء والتهنئة ، له القدرة الإلهية على نزاعات الحياة. في اليوم الذي ينظر فيه الشخص إلى نفسه بنظرة تلمح إلى السعادة ، إلى أسرته بنظرة تصر على ارتفاع الأسعار ، وإلى منزله بنظرة تدرك الجمال ، وإلى الأشخاص الذين ينظرون إلى الصداقة.

ومن كل هذا يبدو له مساويًا لمنظر جميل للحياة والعالم ؛ ثم تفرح روحه بالسلام والحياة. وذهبت إلى الحفلة لألقي نظرة حقاً على هؤلاء الأطفال السعداء.

على هذه الوجوه الجديدة تحولت ابتسامات الرضاعة الطبيعية إلى ضحك. هؤلاء المجتمعون بملابسهم الجديدة المصبوغة هم لقاء قوس قزحي الألوان. الملابس التي صنعت منها المصانع والقلوب ، حتى يكتمل جمالها فقط عندما يراها الأب والأم على أطفالهما.

يرتدون ملابس جديدة ويصبحون أنفسهم ملابس جديدة في هذا العالم.

هؤلاء السحرة الصغار الذين يصنعون لأنفسهم معنى الكنز الثمين للقرنين … ويفتنون قربان ، وإذا كان هذا اليوم صغيرًا ، فإنه يدعوهم للعب. وينتبهون لهذا اليوم مع طلوع الفجر فيبقى الفجر في قلوبهم حتى تغرب الشمس.

إذا كنت تتأمل مذكرات [calendrier] لقد رأيت أيامًا مكتوبة بلون مختلف.

س: لماذا تميز هذه الايام عن الاخرين؟ ج: لأنها تمثل الأحداث أو الأعياد.

س: ما هي العطل التي تعرفها؟ ج: قومى-عالمى-دينى … حالة المشكلة: ليس هناك شك فى أن الإجازات ليست مجرد أيام عادية ، لأنها تتمتع بجو كثير لا نراه كل يوم. ما هذا الجو؟ ج: جو من الفرح والسرور.

إعداد نص إخلاء قربان بيرم – قضايا فهم النص

س: ماذا وصف المؤلف في عيد الأضحى؟ ج: أوقات ضحك قصيرة ومرحة تفرضها الأديان على الناس.

س: ما الجديد في هذا اليوم على مستوى العلاقات بين الناس؟ ج: يوم سلام وإنسانية وضحك وإخلاص وإخوة وما يقوله الإنسان للإنسان: أنت خير الجميع – كل الناس يوم حب ، يوم ينشر فيه الناس كلام الصلاة والسلام. تهانينا. بصوت عال – نظر بصوت عال بين الناس.

س: كيف قام المؤلف بتشخيص حالة الاطفال في هذا اليوم؟ ج: بدت وجوههم منتعشة – نمت ابتساماتهم إلى ضحك – كانوا يرتدون ملابس جديدة – سحرة صغار …

أدخل عنوان مناسب للنص. ج: فرحة العيد – عيد الأفراح – يوم عيد الأضحى.

قسّمها إلى وحدات أساسية وقم بتسمية كل وحدة. [ جاء العيد … عن طبيعتها ]

[ يوم السّلام …. والحياة ] [ وخرجت أجتلي … غروب الشّمس ]

إعداد نص إخلاء العطلة دعنا نعود إلى قاموسي: أنا أفهم كلامي:

البهجة: مؤدب ، وسيم ، ذكي.

البشر: بشاشة الوجه ونعومتها – الزخرفة: كل ما يزينهم ويزينهم ؛ نقول: زينة العيد هي زينة الأعراس … أي خيرها وجمالها خلافات: خصومات.

إعداد نص الإخلاء في عيد الأضحى – فكرة عامة:

شرح حالة العطلة ووصف أجوائها الرائعة.

مظاهر عيد الأضحى وأثره على الناس.

– إبراز مكان العيد بين الناس ووصف الأجواء السائدة بالفرح والسعادة.

إعداد نص إخلاء العطلةنقد النص:

الأسلوب: سردي ووصفي.

من كل نص نقرأه نتعلم مجموعة من الفضائل والقيم بمساعدة صاحبها يسعى لإرسال رسالة للقارئ ، فما هي القيم المستخرجة من النص الذي بين أيدينا؟

إعداد نص إخلاء الإجازة القيم المكتسبة:

يفرح المسلمون بعودين. عيد الفطر ، وكل يوم لا أعصي فيه الله هو يوم عطلة.

عيد الأضحى أيام فرح تقوي العلاقات وتوحد المسلمين.

– إذا تمسكنا بأخلاق الإسلام الحميدة وتعاليم الإسلام السمحة ، فسنجعل كل أيامنا عطلات.