ابتداء من المنصب الأكاديمي: تتكون اللغة العربية من 28 حرفًا. [ حروف الهجاء ] ما هي الحروف الأولى؟ ألف. أحيانًا تقابل ألفًا مع حمزة (أ) وأحيانًا بدونه (أ). س: كيف نسمي هذين الاسمين؟ ج: الأول همزة القط ، والثاني همزة الوصل ، والأخير موضوع درسنا.
اعرض وناقش الأمثلة:
تم استخراجه باستخدام الأسئلة المرفقة – لتحقيق نهج نصي – من نص الأم ، ص 24.
س: كيف يقبل الرازي طلب العلم؟ بذل الرازي قصارى جهده لدراسة الطب.
لمن كان كتاب الرازي مفيدا؟ استفاد الأطباء الأوروبيون B-2 بشكل كبير من الكتاب
3 أشكر الله على الامتنان الذي يديم النعم.
4ـ ابن خلدون مؤسس علم الاجتماع.
ما هو اسم رازي الكامل؟ ج 5 ـ اسم الرازي الكامل: أبو بكر محمد بن زكريا الرازي.
دليل القراءة: يقرأه المعلم ويوجه اثنين أو ثلاثة طلاب لقراءته بالصيغة الصحيحة.
المناقشة والتحليل:
ضع في اعتبارك الكلمات التي تحتها خط في m1. ماذا تشارك؟ [ بم بدأت ] ؟ ج: بدأت مع حمزة (ع).
س: ما هو موقعه في الكلمة؟ ج: بداية الكلمة – حاول حذفها (همزة). كيف كان شعورك أثناء نطق الكلمة بعد الحذف؟ ج: صعوبة النطق. س: ما الحرف الذي يتبع الهمزة؟ ج: مقيم ، هل يمكن أن تبدأ مع مقيم؟ ج: لا. س: ماذا فعلنا لجعل النطق أسهل؟ ج: أضفنا همزة إلى بداية الكلمة. كيف نسميها حمزة؟ الجواب: خمزة الوصل. ما هو تعريفه؟ 1- حمزة الوصل: همزة إضافية ، تستخدم في بداية الكلمة لتسهيل نطق الحرف الساكن ، وتثبت في أولها. [ تنطق بداية الكلمة ] ولا تنطقه في وسطه بل صورته [ ا ] … مثال: ازدياد مكانة الرازي في العالم. لحمزه الوصل ميزتان: – يسهل نطق الحروف الساكنة. [ تجنّبنا ثقل النّطق ] … نفي بدء المقيم [ العرب لا تبدأ بالسّاكن ] …
قدموا أمثلة ذات صلة.
لنعد الآن إلى الأمثلة ونحدد الأماكن التي كُتبت فيها خمزة الوصل.
ما هي كلمة “دفع”؟ ج: الفعل الماضي. س: كم عدد الحروف الموجودة؟ ج: خمسة. إحضار أمر منه. ج: “دفع” س: ما هو مصدرها؟ ج: “لاش”.
ما هي كلمة “استفاد”؟ ج: الفعل الماضي. س: ما هذا؟ ج: “استفد”. ما هي كلمة “استخدام”؟ ج: مصدر الشكل السداسي. س: ما نوع الفعل “يفوز”؟ ج: ضع طلبًا. إلى ماذا أتيت؟
2 ـ مواضع الكتابة: حمزت الوصل مكتوب في بداية الفعل: أ- خمسة أضعاف الرقم السابق وأمره ومصدره: استفد من عملك كما فعل الآخرون. ب- الماضي السداسي وأمره ومصدره: استخدم أدواتك بالطريقة التي استخدمتها بها بشكل صحيح. ج- الأمر: “اذكر ربك إن نسيت …”.
قم بتسمية الأفعال التي تبدأ بحمزات وصل بمواضع مختلفة. س: ما هو نوع الهمزة في كلمة “ابن” في الباب الرابع؟ الجواب: خمزة فاصل. ما هي الكلمة؟ جاسم.
س: كيف جرى اللقاء؟ ج: مصمم. كيف ظهر خمزات؟ ج: خمزة فاصل
أي نوع من الهمزة في الاسم؟ الجواب: خمزة فاصل. ويضاف لابن ، واسم الكلمات السليمة التي سماها القواعد بسبعة أسماء [ وهناك من اعتبرها عشرة ـ سيأتي التّوضيح ]
وفي أول الأسماء التالية: ابن – بنت – رجل – امرأة – اسم – اثنان – اثنان ، وكلها أسماء صوتية [ لا قاعدة لها وإنّما سمعت عن العرب ] ومن الأمثلة على ذلك: – آمنت زوجة فرعون بالله. – حضر الندوة رجلين وامرأتين. بالحروف [ ال التّعريف ] مثال: التعلم كطفل يشبه النقش على الحجر. ملاحظة مثال 3 س: كيف أكتب كلمة “شكرًا” بعد حذف التسطير؟ وشكرا لكم. س: لماذا أزلت حمزة الوصل من موقع؟ ج: لإدخال كلمة معلمة ، هل يمكنني حذفها؟ تزول خمزة الوصل إذا سبقها: أ- سؤال خمزات: هل اشتريت ما سألتك؟ ب- لام التفاني: العلم نافع. لام الجار: للصالحين أجر. توكيد لاما: الحياة المستقبلية أفضل لك. ب- بسملة كاملة: بسم الله الرحمن الرحيم. لنلق نظرة على مثال آخر. كيف ظهرت كلمة “بن”؟ ج: بدون حمزة وصل [ حذفت] … ما الكلمة التي سبقتها؟ جاسم. س: وشيء آخر. ج: الاسم أيضًا. هل تعرف حالات أخرى؟
يجب إزالة حمزة بن الخطاب إذا: أ- وقع بين اسمي علم: عمر بن الخطاب. ب- سبقه خطاب بالاستئناف: “يا ابن أم لا تاخذ لحيتي …” ج- سبقته علامة استفهام: هل ابنك محمد؟