حصريات

تحضير درس التضامن ولو بالكلمة

تلخيص و تحضير نص درس التضامن ولو بكلمة سنة ثالثة 3 متوسط الجيل الثاني حيث ان الكثير يسعى للوصول الى تحضير نص التضامن ولو بالكلمة السنة الثالثة ، فهي متوسط ​​الجيل الثاني. قسم البرنامج التعليمي: التضامن البشري ص 51 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير درس التضامن ولو بالكلمة

المحتويات

تقديم الكاتب:

نص: استاذك اثار حماسك عندما قال: الناس: الناس عندما يتعاطفون مع الاخرين. تذكرت حالة الفقراء والمشردين.
استمع إلى الخطاب وسجل بداية الرقم المناسب للتعرف على بعض طرق التضامن.

تحضير درس التضامن ولو بالكلمة للسنة الثالثة متوسط

افهم السؤال:

س_ ما الذي دفع الكاتب لإلقاء هذا الخطاب؟ ج_ أخاف بسبب الأفكار التي نامت في ذاكرته

س: ما هي هذه المخاوف؟ ج_ قصة مثقف

س_ كيف قررت اظهار التضامن مع الفقراء؟ ج_ لزيارتهم

س_ هل تحكي قصة مثقف بأسلوبك؟ ج_ دخله شقيقه في يوم شديد البرودة ووجده عارياً من ملابسه ، ولأن الجو كان شديد البرودة فاجأه وسأله عن السبب وأخبره كان: تذكرت معاناة الفقراء ، فقررت أن أشاركهم آلامهم

س_الكاتب اراد ان يقلد احد معارفه بأفعاله فما الذي منعه؟ ج_ تأكد من أن هذا السلوك لا يفيدهم ، بل يساعد من العديد من القراد

س_ هل أرشدك الكاتب في التضامن مع الفقراء؟ ج- قم بزيارتهم والاطلاع على بؤسهم ومعاناتهم

س_لأن الكتاب لا يملكون المال للتضامن مع هؤلاء؟ أ- الكاتب لا يملك المال لمساعدة هؤلاء المساكين ، ولكن لديه قلب وروح إنسانية أنقذتهم من الفقراء ، وبالتالي فهو لنا. تطبيق تعاليم الدين الحنيف رسول الله -عليه السلام-

تحضير نص التضامن ولو بكلمة سنة ثالثة 3 متوسط الجيل الثاني

شرح المفردات:

وخز: لاذع
مرض الزهايمر: مرض النسيان والخوف
الأفكار: التعلق والأفكار
هههههه: نامت وهتفت
شازدا: بقيت في الذاكرة ومغفورة
اللدغة: الألم والألم
الحاجة: افحص حالته

تلخيص و تحضير نص درس التضامن ولو بالكلمة للسنة الثالثة 3 متوسط

فكرة عامة:

تأثر المؤلف بأفعال الألف وبحثه المتسرع عن وسيلة للتضامن مع الفقراء.
دافع إنساني جعل الكاتب يسعى للتضامن مع الفقراء.

تلخيص و تحضير نص درس التضامن ولو بكلمة سنة ثالثة 3 متوسط الجيل الثاني

المعنى العام للنص:

لولا تعاون الناس لما تحترم الروح ولما تزدهر أرض عمران.
قال تعالى: (ونتعاون بالعدل والخشوع لا بالشرعية والعدوان).
المواجهات بالسلاح تبني دولة ، واللقاءات القلبية تخفف الشدائد.

اصنع سديلة

– قدم محتوى الخطاب الصوتي بأسلوبك الخاص وحصره على التعبيرات الضرورية لإدراك المعنى.

“في جو بارد هز الكاتب المشاعر وموجات الانفعالات ، يروي قصة مثقف لم يلبس إلا غطاءً عارياً وسط البرد ، وأخبره شقيقه بذلك. عندما سئل عن ذلك ، أجاب أنه يريد أن يشعر بالفقر ، وأنه سيصل إلى أصحاب الضمير الحي باعتباره نوع التضامن الذي يريده.

تحضير نص التضامن ولو بالكلمة

احضر:

قال صلى الله عليه وسلم: (المؤمنون في المؤمنين حتى تلتحم الأبنية) اقرأ هذا الحديث. عندما كنت هناك شعرت بقيمة التضامن ودوره في المجتمع. وأنت واثق من أن التضامن سيتغلب على كل الصعوبات.
– استخدام نص (سلة ديرام) لإدراك قيمة التضامن.

لا أستطيع أن أعيش في عزلة لأنني أتعرض لحوادث لا أستطيع أن أواجهها في حياتي اليومية ، بل أنا بحاجة لمن يدعمني ويتضامن معي.
التضامن هو العمل الإنساني الذي يحتاج الأفراد والجماعات إلى القيام به لمساعدة الفقراء والمتضررين من الحوادث المختلفة مثل الزلازل والأوبئة والمجاعات والفيضانات.
تعمل التضامن على غرس روح التعاون والتآزر والمحبة بين الأفراد في حالة حدوث أزمة. عندما تتصالح الأمة مع نفسها ، وتتعاون بالعدل والخشوع ، ويتحد أبناؤها في الصرامة والازدهار ، تستقر الحالة ، ويزدهر الاقتصاد ، وينعم كل من فيه بالأمن والأمان. انا سوف.
وعندما تنتشر الثقة ويقلب الناس كراهية الماضي ، يكون هناك انسجام وتضامن وأخوة … تكتسب البلاد القوة والحصانة.
ولتحقيق ذلك ، يجب على كل من فيها أن يحب لأخيه ما يحبه لنفسه. صلى الله عليه وسلم على النبي.

السابق
كيف اطلع الشهاده من المنصه مدرستي؟
التالي
أكمل ما يلي بعبارة مناسبة من إنشائي

Leave a Reply