العلل الاجتماعية
المحتويات
يشير مصطلح “الآفات الاجتماعية” إلى حالة أو نوع من السلوك البشري يعتبره جزء كبير من الناس ضارًا بالفرد والمجتمع ، ولا يؤثر فقط على واقع وجود الناس وحياتهم الشخصية ، بل يصبح أيضًا مشكلات اجتماعية جمعية. شأن عام.
التدخين
يعد التدخين من أكثر الشرور الاجتماعية انتشارًا بين الناس من جميع الأعمار والأجناس ، على الرغم من ارتباطه بمخاطر صحية كبيرة ، ويتجلى ذلك في زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب التاجية والسكتة الدماغية بمقدار ضعفين إلى أربعة أضعاف ، بالإضافة إلى زيادة نسبة الإصابة بالأمراض. أولئك الذين يصابون بسرطان الرئة.
يتطلب علاج آفة التدخين تضافر الجهود من قبل جميع الجهات الحكومية والأفراد ، وفيما يلي أمثلة على جهود الوقاية التي تبذلها بعض الهيئات في البلدان ، ومنها:
زيادة الضريبة الانتقائية على شراء السجائر.
وضع ملصقات التحذير على علب السجائر.
الحد من صناعة التبغ.
الحد من قدرة القصر على شراء التبغ واتخاذ إجراءات صارمة وواضحة لمنع تدخين التبغ.
تطوير نهج متكامل يتضمن تدريب معلمي المدارس وإشراك أولياء الأمور في عملية المراقبة.
زيادة حملات الإقلاع عن التدخين بما في ذلك الحملات الإعلانية والحملات الإذاعية والمطبوعات والحملات الإعلانية.
المسكرات
لا يقتصر ضرر المواد المسكرة على الفرد ، بل يتعداه أيضًا ، حيث يكون له تأثير سلبي على المجتمع ، ويسبب حوادث مختلفة نتيجة فقدان جزئي للوعي يشعر به الشخص المخمور ، بالإضافة إلى آثاره الخطيرة على سلامة الفرد. الجسد بسبب مشاكل صحية ، مما يؤدي إليها ، متمثلة في أمراض الكبد ، بل وتتجاوزها إلى فقدان الذاكرة والذهان في حالات الإفراط ، بينما لا يمكن للمرء أن يغض الطرف عن المشاكل الاقتصادية والاجتماعية التي يؤدي إليها ذلك. للكوارث الخطيرة.
التعافي من مشكلة تعاطي الكحول قرار شخصي ويوصى باللجوء إلى العلاج المتخصص الذي يجب على الدولة توفيره للحصول على علاجات ميسورة التكلفة من خلال الانضمام إلى مجموعات الدعم والتعليم دون إهمال دور الأسرة المهم في تخليص الإنسان. من هذا الإدمان.
المخدرات
يؤثر تعاطي المخدرات الفردي على عدة مستويات ، فبالإضافة إلى حقيقة أن مثل هذا السلوك يؤدي إلى تدمير العلاقات الاجتماعية للفرد ، يمكن أن يؤدي تعاطي المخدرات أيضًا إلى تدمير أنظمة الجسم ووظائفه الحيوية. مما قد يؤدي إلى الوفاة أو العجز الدائم بالإضافة إلى تأثيره على صحة الدماغ ، وجدت دراسة أجرتها جامعة كامبريدج أن الكوكايين ، على سبيل المثال ، يسرع بشكل كبير من شيخوخة الدماغ ، مما يتسبب في فقدان متعاطي المخدرات ضعف حجم أدمغتهم كل عام. مقارنة بنظرائهم من غير الأدوية ، فبعض أنواع الأدوية يمكن أن تسبب احتشاء عضلة القلب أو احتشاء عضلة القلب ، أو حتى تفاقم أمراض القلب ، إن وجدت ، وتسبب العديد من مشاكل الجهاز التنفسي ، ومشاكل الدورة الدموية ، وضغط الدم.
يكمن حل مشكلة إدمان المخدرات على المستوى الوطني في اعتماد عدد من الإجراءات ، من بينها ما يلي:
تنفيذ العديد من المشاريع الوقائية والعلاجية من قبل جهات متخصصة.
تشجيع برامج مكافحة غسيل الأموال المتعلقة بسوق المخدرات.
انتحار
الانتحار ، الذي يُعرَّف على أنه الانتحار ، هو السبب الرئيسي العاشر للوفاة في الولايات المتحدة ، على سبيل المثال ، والسلوك الانتحاري عادة ما يكون نتيجة لاضطراب عقلي أساسي مثل الاكتئاب أو الفصام أو الاضطراب ثنائي القطب ، حيث يُنصح الشخص لإحالة الشخص إلى أخصائي الصحة العقلية. أو قد ينتج السلوك الانتحاري عن بعض الظروف المحيطة بالشخص ، مثل الفقر أو البطالة أو السجن أو أسباب أخرى ، أو من تعاطي بعض المواد ، مثل الكحول أو بعض المخدرات أو المخدرات.
الممارسات الفاسدة
تُعرَّف الرشوة بأنها تقديم مبلغ معين من المال أو القيم المادية من أجل التأثير على الشخص وإقناعه بالتصرف بما يتعارض مع واجباته ؛ من أجل الحصول على منفعة معينة في الحياة اليومية ، تعتبر الرشوة شكلاً من أشكال الفساد غير القانوني بسبب دلالاتها غير الأخلاقية التي تهدف إلى تحقيق مصالح معينة من خلال وسائل غير قانونية.
عنصرية
يوصف التمييز العنصري ، أو كما يُعرف بالعنصرية ، بأنه أيديولوجية تقوم على تقسيم الناس وفقًا لكائنات بيولوجية معينة كأجناس ، حيث يتم ربط الصفات الشخصية التي يمتلكها الشخص بصفاته الجسدية الموروثة ، وعلى الرغم من التأسيس. من التدابير الدستورية والقانونية اللازمة لحماية حقوق الأقليات ، لا تزال ظاهرة العنصرية سائدة في بعض المجتمعات باعتبارها كارثة اجتماعية خطيرة.
الفساد الاداري
الفساد هو الاستخدام غير العادل لمنصب الفرد من قبل بعض الأشخاص الأقوياء والمؤثرين من خلال المعاملات غير القانونية أو الرشوة أو غسيل الأموال وتحويلها ؛ لتحقيق المصالح الشخصية مما يؤدي إلى فقدان ثقة الناس بهذه المؤسسات وممارساتها.
عنف
يُعرّف العنف بأنه سلوك جسدي أو لفظي يُمارس تجاه شخص بقصد الإضرار به نفسياً أو جسدياً أو كليهما ، ويشمل العنف عدة أنواع من السلوك مثل القتل والاعتداء والسرقة والاغتصاب وغيرها. لعوامل عديدة منها: الاستعداد الوراثي ، سمات شخصية الشخص نفسه ، أو التعرض للإساءة والإهمال في مرحلة الطفولة.
دراسة الأمراض الاجتماعية في البيئة المدرسية pdf
عندما ينجذب طالب أو طالب إلى مجال الشر الاجتماعي داخل المؤسسة التي يدرس فيها ، فإن ذلك يعكس البيئة الاجتماعية وأن هناك أبعادًا حقيقية وراء ذلك ؛ الجوانب الاجتماعية والنفسية والاقتصادية التي يجب دراستها واعتبارها ظاهرة تتطور بمرور الوقت. تتفق جميع النظريات الاجتماعية على أن قدرة الطفل على اكتساب جميع أشكال السلوك الممكنة وفقًا للفئة العمرية ، أي الفئة العمرية ، والمجتمع ، وفقًا لأدوات تأثيره ، هو الدافع الأول لاكتساب هذه الأشكال من السلوك من قبل. الانتقال إلى مجتمعات أخرى جزئية كالمنزل والمدرسة والملعب ، وهو ما يحدث الآن في بلادنا. لماذا لم يكن هذا قبل عشرين عامًا وما قبله؟ لماذا تصاعدت في الآونة الأخيرة؟
من الواضح أن البلاد شهدت خلال العشرين سنة الماضية تحولات اجتماعية ونفسية واقتصادية واسعة النطاق مرتبطة بالعولمة والانفتاح على المجتمعات الأخرى ، ولم يتخرج الوافدون الجدد إلى ساحة العملية التعليمية من المؤسسات التعليمية. ونتيجة لذلك ، ظهرت ظواهر جديدة ، مثل الفقر والبطالة والفراغ والإسكان ونماذج يحتذى بها ، ليست دائمًا مثالية أخلاقية ، ولكن أيضًا أمام جيل الطلاب الذين نشأوا في هذه البيئة الاجتماعية.
نتائج حتمية
البيئة الاجتماعية لها تأثير كبير على البيئة المدرسية ، وبطالة الوالدين تؤدي إلى الفقر ، والفقر يؤدي إلى الحرمان من مناطق استهلاك الطاقة التي يخزنها جسم الطالب ، مثل فرص ممارسة الرياضة والمشي لمسافات طويلة. في حالة العائلات المفككة بسبب الطلاق ، والتي وصلت مؤخرًا إلى نسب قياسية ، فالضحايا ، كقاعدة عامة ، هم من الطلاب. يؤدي الطلاق في كثير من الأحيان إلى العنف كرد فعل نفسي للوضع المذكور أعلاه. تعمل شبكات الترويج للمخدرات في ظل تساهل المجتمع معها لخلق البيئة المناسبة لترويج المخدرات في المؤسسات التعليمية. أخيرًا ، كان هناك انخفاض في التعبير عن الذات والنشاط الفني والفرص الإبداعية والرياضات الكافية في الحرم الجامعي … مما يعني فراغًا حول المعلمين يؤدي إلى التدخين والانحراف كلما ظهرت دوافع اجتماعية.
البعد الاقتصادي
يؤدي انخفاض القوة الشرائية للمواطنين مع زيادة الفرق في الدخل بين العائلات إلى حقيقة أن كل شيء جميل ومفيد يتم التضحية به ، أي كل ما يجلب فوائد إيجابية في حياة الطلاب ، وأحيانًا اختلاف الدخل بين العائلات يؤدي إلى نوع من الانتقام من الذات وهو ما نراه في حالات العنف داخل المدرسة. يمكن اعتبار هذا مؤشرا على مستوى العدالة الاجتماعية من وجهة نظر الاقتصاد ، ويمكن أيضا اعتباره تطرفًا في تقييم هذه العدالة من قبل الطلاب بغير وعي بسبب عدم نضجهم ، لكن النتيجة في النهاية تبقى ونفس الشيء ، أي زيادة العنف والانحرافات في البيئة التربوية ، خاصة عندما يتخلى المعلم عن دوره. تربوية مارست في السبعينيات دور تربوي يخلو من فكرة القدوة.
أسباب انتشار الشر الاجتماعي في المجتمعات الإسلامية والعربية.
هناك أسباب عديدة تؤدي إلى انتشار الآفات الاجتماعية وتفاقمها منها عقائدياً وعائلياً واجتماعياً وإعلامياً ونفسياً وسنشير إليها:
السبب الرئيسي والفعال لانتشار الأمراض الاجتماعية في مجتمعاتنا هو انفصالنا عن مبادئ وقيم ديننا الإسلامي الحنيف الذي جاء في شكل نصوص وقوانين تحكم حياة الناس والمجتمعات.
ضعف محتوى البرامج التربوية والتعليمية في كافة الدول العربية.
تسمح القوانين الوضعية المعتمدة بالكثير من السلوك غير المقبول من جانب الأفراد.
عدم وجود دور للأسرة في تنشئة الأبناء وغرس المبادئ والقيم الإسلامية فيهم. نعلم جميعًا أن تعليم وتربية أطفال معظم العائلات العربية يعتمد على المدارس.
البطالة والفراغ الرهيب الذي يعاني منه معظم الشباب العربي سواء كان فراغ بسبب عدم العمل أو فراغ روحي.
انهيار النظام الأخلاقي.
الحلول المقترحة للقضاء على الآفات الاجتماعية
تفعيل دور الأسرة في التربية والتعليم.
– إدخال تعاليم الدين الإسلامي الحنيف ومبادئه في نفوس أطفالنا.
– إصدار قوانين صارمة صارمة بحق كل من يحاول نشر مثل هذه الآفات في مجتمعنا.
– إجراء تغييرات وإضافات على البرامج التدريبية المعتمدة.
