الخط الذي نتعلمه في المدرسة الابتدائية من المحاور الأدبية المطروحة في تدريس اللغة العربية تعليم الطلاب قواعد اللغة العربية ومعاييرها الجمالية ، والتي تتمثل في الخط العربي وأساسيات النصوص العربية وضوابطها وأنواع فرعية أخرى.
الخط الذي نتعلمه في المدرسة الابتدائية
المحتويات
تعتبر الخطوط المكتوبة باللغة العربية من الجوانب الجمالية المستخدمة والمتاحة في علم اللغة العربية.
- الخط الذي نتعلمه في المدرسة الابتدائيةهي سلسلة النسخ.
خط النسخ ، أو ما يعرف بخط النسخ ، له عدة أسماء (خط جميل – خط مكور – نص مدور) وهو أحد الأنواع الرئيسية للنصوص العربية التي تجمع بين ميزات ضبط النفس والبساطة. كانت مستخدمة في مراحل التعليم الرئيسية ، وأطلق عليها علماء العرب اسم الخط ، نسخة ، نسخة ممنوعة من النسخة السابقة من الناسخين في نسخ مكتوبة.
الخط العربي عبارة عن رسومات وأشكال حرفية تمثل كلمات تدل على وظائف معاني المشاعر.
أنواع الخطوط العربية
تمثل الحروف العربية ستة أنواع رئيسية من الخط العربي ، وهي:[1]
- خط الكوفي: يحدد أيضًا أنه يبدو كالتالي:
- خط كوفي بسيط.
- خط كوفي متصل.
- ورقة بالخط الكوفي.
- خط كوفي مضفر.
- الخط الكوفي.
- خط كوفي دائري.
- خط كوفي كيريني.
- خط كوفي نيشابوري.
- الخط الكوفي المعماري.
- خط الموصل الكوفي.
- الخط الثالثالمخطط في تدوين القرآن القديم ، لكن الرأي الراجح هو أن الأسطر المختلفة فيه مقطوعة مباشرة إلى ثلث ، مأخوذة من خط تومار ، ونشرت في العصر العباسي ، ولها نوعان (ريشة ثالثة ثقيلة – ريشة ثالثة خفيفة).
- سطر النسخ: وقد وضع قواعدها وأسسها ابن مقلا الشيرازي حيث يعود تاريخها إلى القرن التاسع الميلادي ، وطورها بعض الخطاطين الأتراك والعرب حتى وصلت إلى يومنا هذا على حالتها الحالية.
- الخط الفارسي: تم تسميته على اسم شعب بلاد فارس ، حيث كان يعرفه الأتراك باسم خط Talik ، وهو الخط الأكثر استخدامًا في الهند وإيران ، وكذلك في شرق آسيا.
- خط ديفاني: وقد أطلق عليه هذا الاسم المستعار ، يكتب في المؤسسات الحكومية الرسمية التي طورها الأتراك في عهد السلطان محمد الفاتح.
- خط الرقعة: سميت على اسم ورقة الموسيقى وتمثل الأعمال أبسط أنواع الخط العربي.
أبسط أنواع المخطوطات العربية
بينما تنوع النصوص العربية والضوابط التي تحكم طريقة كتابتها ، إلا أنها تختلف في سهولة التدوين والطرق كما ظهرت في أنواع الحروف الفارسية هذه.
- خط الذراع هو الأخف وزنا.
- خط النسخ سهل التصحيح.
- الخط الفارسي.
- خط ديفاني.
- الخط الثالث.
- الكتابة الكوفية هي الأصعب.
الخط العربي للخطاط الذي يمكنه نقل الحركة والكتلة
وهكذا ، أجرينا عنوانًا بريديًا ، توصلنا إلى استنتاج حول الموضوع الخط الذي نتعلمه في المدرسة الابتدائيةلقد فقدته على جميع أنواع الخطوط العربية الأساسية وتعلمنا أيضًا موقعها من حيث التنسيق والضوابط التي تحكمها.