التجاوز إلى المحتوى
جاوبني
  • إتصل بنا
  • اتفاقية الاستخدام
  • اسئلة جاوبني
  • اسئلة جاوبني – اضافة سؤال
  • اسئلة جاوبني – الرئيسية
  • جاونبي Q2A – المعلومات الشخصية
  • سياسة الخصوصية
  • من نحن
الرئيسية ⁄ مقالات الوسم "فكانت"

فكانت

لم اذاكر دروسي جيدا [ ] فكانت نتيجتي كما سمعت علامة الترقيم المناسبة فيما بين القوسين

حول العالم

اعطت كل من صالحة وفاطمة حلا للمعادلة 19 – ص = 7 فكانت إجابة صالحة هي الصحيحة؟

حول العالم

سأل والد فهد إبنه عن المسافة التي قطعها من المدرسة إلى البيت فكانت إجابته كما بالشكل أدناه،فهل إجابته صواب أو خطأ؟؟

اختار أحد مراكز اللياقة 8 أشخاص عشوائيًا من بين المشتركين الدائمين لمعرفة نوع اللأجهزة التي يتعين عليه شراؤها في المستقبل، و سجل عدد الدقائق التي يقضيها كل منهم على جهاز الجري فكانت 30 ، 30 ، 45 ، 20 ، 60 ، 30 ، 30 ، 15 ، فما هو الانحراف المتوسط لعدد الدقائق؟

حول العالم

جلست ٤ صديقات على مقعد فكانت سلمى إلى يمين هدى ، وجلست رفيف في أقصى اليسار وإلى يمينها دلال . فما ترتيب جلوس الصديقات على المقعد من اليمين إلى اليسار ؟

حصريات

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟

حصريات

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تمثل اطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية. فكانت إجابته كما في الورقة أدناه, هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟

حول العالم

مكبس هيدروليكي لرفع السيارات فكانت مساحة المكبس الأول m20.02 والقوة المؤثرة عليه24n فماهي القوة التي يحمل بها المكبس الثاني السيارة اذا كانت مساحته 2.2m2

سؤال وجواب

طلب المعلم من كمال ان يحدد ما اذا كانت الاعداد 14 48 50 يمكن ان تكون اطوال اضلاع مثلث قائم الزاوية فكانت اجابته كما في الورقة ادناه هل اجابة كمال صواب ام خطأ؟

منوعات

طلب المعلم من كمال ان يحدد ما اذا كانت الاعداد 14 48 50 يمكن ان تكون اطوال اضلاع مثلث قائم الزاوية فكانت اجابته كما في الورقة ادناه هل اجابة كمال صواب والدة خطأ؟

حصريات

طلب المعلم من كمال ان يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال مثلث قائم الزاوية فكانت إجابته

تقنية

اعطت كل من صالحة وفاطمة حلا للمعادلة 19 ص = 7 فكانت اجابة صالحة هى الصحيحة

ترفيه

يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات متشابهة ، أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود فقام بقياس كل من ارتفاع نبتة الصبار و طول ظلها، كما قام بقياس طول ظل العمود، فكانت قياساتها كما في الشكل أدناه

منوعات

يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات متشابهة ، أراد أحمد حضور زيادة العمود فقام بقياس كل من زيادة نبتة الصبار و طول ظلها، كما قام بقياس طول ظل العمود، فكانت قياساتها كما في الشكل أدناه

سؤال وجواب

اذا سئل طلاب الصف الثاني المتوسط عن عدد ساعات نومهم الليلة الماضية فكانت إجاباتهم كما في الجدول أدنا

تعدد صفحات المقالات

1 2 التالي

أحدث المقالات

  • جيش الاحتلال يزعم تدمير نفق لحركة حماس شمال قطاع غزة
  • خلاف حكومي في بريطانيا يعرقل عمليات الإجلاء من قطاع غزة
  • فيديو | فيفا يعلن أفضل هدف في كأس العالم 2026
  • مؤسسة العون تطلق منصة إلكترونية للمساعدات بغزة
  • رسميًا.. حكم نهائي كأس العالم 2026 يعلن اعتزاله
خطأ RSS: A feed could not be found at `https://en.jwbni.com/feed/`; the status code is `200` and content-type is `text/html`
جاوبني