منوعات

تحضير درس التضمين للسنة الثالثة ثانوي

النظر في النماذج التالية:
يتم استخدام الأخلاق الذاتية للطفل ، وهذا هو لكل شخص في حياته للتعود عليه
قال الموتانابي من قبله:

أسئلة:

(1 خذ النماذج التالية

قال الشاعر:

اعتدت على قهر روحي في مرحلة الطفولة ، وأن كل شخص ليس لديه وقت

– قال الموتانابي من قبله:

كل شخص لديه وقت يستخدم لنا ، والدولة ، كقاعدة عامة ، هي سيف يتحدى العدو

قال أبو فيراس آلهاماني:

سوف يذكرني شعبي إذا كان جدهم ، وفي ليلة الظلام ، يمر القمر الكامل

قال أنتارا بن شاداد:

سوف يذكرني شعبي إذا جاءت الخيول ، وفي الليل يفتقد الظلام إلى القمر

(2- ماذا تلاحظ الشاعر الأول في مثالين؟

ماذا يعرف هذا الشيء؟

كان يعلم أن التضمين – ما هو هدفه؟

رد:
ألاحظ أن الشاعر الأول في مثالين أخذ شيئًا من الشعر الثاني وأشغله بكلماته
هذا هو المعروف باسم التضمين
إن إدراج ما هو شفهي رائع رائع ، والذي يتكون في حقيقة أن الشاعر يضمن شيئًا من شعر الآخرين بعد تأخيره بسبب الاقتراض الجيدة التي ستتبعه بكلماته الخاصة ، ويجعلها كما لو كان من أجله.
إن التضمين هو نوع من “ما بين النص” في النقد الحديث ، والذي يرى أن الشعراء لا يبدأون بفراغ في عملهم ، بل هو صلة ثقافية يتم تقسيمها فيها ومؤهلين ، وبالتالي أفكارهم وعباراتهم وأساليبهم
هدفها هو تحسين القيمة وتعزيزها ، وتوجيهها إلى رابط معين.

السابق
يفيدني المعجم الوسيط في معرفة معاني الكلمات ومشتقاتها. صواب خطأ
التالي
شاهد: فضيحة تسريب فيديو اللواء محسن المحلاوي تثير ضجة وإليكم الحقيقة

اترك تعليقاً