1- النص له حرفين متميزان ، من هم؟ ج: الأم وابنتها ، نورا.
2- ماذا قدمت نورا والدتها؟ ج: فستان جميل هو هدية لها.
3- ما هو تأثير الهدية على نفسي الأم؟ ج: لقد خلطت دهشتها والارتباك مع الإعجاب والرحمة.
تأثير مفاجأة سارة “نورا” على علم نفس والدتها.
فرحة والدتها بهدية نورا وإعجابها بها.
قم بإعداد هدية لأمي – الأفكار الرئيسية:
المحتويات
2- ماذا كانت تحمل في اليد؟ ج: شيء ليس صغيرًا.
3- ماذا سأل “نورا” والدتها؟ ج: أصرت على الرد على طلبها.
الفكرة الأساسية الأولى: 1- “نورا” تدخل والدتها ويصر عليها ، ردا على طلبها.
2- طلبت نورا من والدتها الإجابة على طلبها
الفقرة الثانية [ وانهالت … عملها المعجز ] :
1- ماذا يعني أن نورا ضغطت والدتها؟ ج: مع قبلاتها المجنونة.
2- أعط عبارة لإقناع والدتك بطلب NOURA؟ ج:
3- ماذا سأل “نورا” والدتها؟ ج: إزالة وإزالة لباسها.
أنا غني بلغتي: فادا: لقد فوجئت وحرج ..
الفكرة الرئيسية الثانية: 1- تتعرض الأم لطلب ابنتها.
2- أسلحة نورا ، موقعة من الأم ، وهي راضية.
الفقرة الثالثة [ فخلعت الأمّ … بائعة لبقة ] :
1- ماذا انسحب “نورا”؟ ج: فستان جميل ، بادي بادي آل.
تم ضرب المظهر الثاني لأمها عندما رأت الملابس ، وكان الأمر واضحًا – أ: في البداية كان نظرة مذهلة ومربكة ، ثم تحولت إلى إعجاب بموضوع الملابس والتعاطف مع ابنتها.
3- ماذا فعلت الأم؟ ج: خنقت لفترة طويلة في ابنتها ، بينما كانت صامتة.
– أنا مخصب لغتي: لقد أطلقت هذا: لقد فصلته.
الفكرة الرئيسية الثالثة: 1- ملابس جديدة وفرحة الأم.
2- الإعجاب بوالدتها للحصول على هدية وتعاطفها مع ابنتها.
قم بإعداد هدية لأمي – القيمة العامة للنص:
القيم المدروسة: 1- يمكن أن تكون الهدية بسيطة ، لكن تأثيرها على الروح رائع.
2- رسول الله والسلام وباركه الله وسيعطيه السلام ، قال: “سوف تحبك”.