حصريات

5 معلومات عن برنامج متدربي الدفعة الثالثة من البرنامج الرئاسي لتأهيل التنفيذيين للقيادة

استضافت أكاديمية التدريب الوطنية برنامج أساسيات الإدارة لمجموعة ثالثة من الطلاب في برنامج المؤهلات التنفيذية الرئاسية للمديرين التنفيذيين ، والذي قدمه فرانك فيرمولين ، أستاذ الاقتصاد والعلوم السياسية ، والدكتور جون مارك ليرودا ، أستاذ علم الاجتماع ؛ خبير أول في L’ÉNA ، المدرسة الوطنية للإدارة.

تضمن البرنامج محاضرات نظرية ، بالإضافة إلى دراسات حالة ومناقشات حول المشكلات والفرص القائمة ، بالاعتماد على منهجية التعلم بالممارسة ، وكذلك جلسات فردية وجماعية.

كانت أفضل المعلومات المعروفة عن برنامج التدريب الداخلي للحزمة الثالثة من البرنامج التنفيذي الرئاسي كما يلي:

يهدف البرنامج التنفيذي الرئاسي إلى بناء قوة عاملة حكومية مؤهلة تأهيلا عاليا قادرة على فهم واستخدام الآليات الحديثة في تطوير السياسات وإدارة صنع القرار والتفكير الحديث بما يتماشى مع أحدث التطبيقات والنماذج الدولية الناجحة ، مما يسمح لهم باحتلال مجموعة متنوعة من الأدوار القيادية. المواقف.

190 متدربًا تخرجوا من المجموعة الأولى في يناير 2023 و 79 متدربًا في نوفمبر 2023 ، وبدأت السلسلة الثالثة في 8 نوفمبر ، وهم 66 متدربًا سيتم تدريبهم على مدار عام مقسمين إلى 9 أشهر تدريب نظري و 3 أشهر تدريب ميداني …

البرنامج جزء من تبادل مستمر للخبرات بين الأكاديمية الوطنية للتدريب المهني والمدرسة الوطنية للإدارة في فرنسا (L’ÉNA) ، بالتعاون مع المركز الثقافي الفرنسي في القاهرة ، للاستفادة من تجربة المدرسة الفرنسية الرائدة في التدريب على القيادة.

وتضمن البرنامج محاور عدة أهمها: التطوير المؤسسي ، التخطيط الاستراتيجي ، صنع القرار ، الابتكار وإدارة التغيير.

الدكتور فرانك فيرمولين ود. جون مارك ليرودا في تطوير برنامج تدريب إداري قائم على 8 مبادئ أساسية مع أهداف تعليمية محددة ؛ كان الهدف الرئيسي هو تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية لعلوم الإدارة وروادهم الأكثر أهمية ، وفهم أفكارهم الرئيسية مع التطبيق والممارسة ، مع مراعاة التوازن بين النظرية والتطبيق.

تضمن كل موضوع من الموضوعات الثمانية أهدافه الخاصة ، وقدم بعده التاريخي الخاص ، وقدم إطارًا لتلك الموضوعات. حتى يتمكن كل متدرب من تحليل الوضع الإداري في أي مؤسسة.

تمت مناقشة هذه المواضيع في جلسات متتالية. وشملت المدرسة الكلاسيكية للإدارة ، والعلاقات الإنسانية ، وأنظمة الشركات ، والإدارة الإستراتيجية ، وثقافة وهوية الشركة ، وصنع القرار ، وعلوم الإدارة ، والقيادة ، وعلم الإبداع.

من جانبه أوضح الدكتور جون ليرودا أن متدربي البرنامج أبدوا رغبة كبيرة ومشاركة في دراسة العلوم النظرية وموضوعاتها المختلفة خلال الدورات التدريبية ، وخطوا أشواطا كبيرة في التدريس والتطبيق.

وهذا ما أكده أيضًا الدكتور فرانك فيرمولين: وهذا يشير إلى أن بعضهم قد تم تعريفهم بعلوم الإدارة لأول مرة وحصلوا على العديد من الفوائد ، بينما يمتلك البعض الآخر بالفعل خبرة متخصصة في مجال الإدارة ، حيث أن أحد المتدربين هو مدرس إدارة استراتيجية.

لقد استفادوا جميعًا من الأمثلة المقابلة لهذه المستويات المختلفة وتمكنوا من العمل معًا من خلال تمارين قصيرة ودراسات حالة. وأضاف أن جميع المتدربين لديهم الرغبة في تحقيق نتائج أفضل في صالة الألعاب الرياضية.

يعتقد الدكتور فيرميولين أن المدرسة الوطنية للحكومة (L’ÉNA) في فرنسا تشارك في العديد من جهود الحكومة المصرية وأن المدرسة الفرنسية قد تعلمت الكثير من الأكاديمية الوطنية للتدريس في العامين الماضيين ، وأن الأكاديمية بدورها ستجد الكثير. تعلم من تجربة مدرسة فرنسية مدتها 50 عامًا.

قاد ورشة العمل ليرودا وفيرمولين. وكان من أبرزها السعي لتحقيق نتائج جيدة أثناء التنفيذ ، حيث استفاد متدربو البرنامج من هذه المجالات وخلصوا إلى أن الكمية والجودة والوقت والمنظور هي بعض أهم الخصائص التي يجب أن تُبنى عليها الإدارة الناجحة.

كما خضع البعض للتجربة والخطأ. لذلك ، قاموا بالتصميم والتطوير أثناء العمل ، بينما اعتمد آخرون طريقة العصف الذهني والتخطيط المسبق الجيد لضمان نتائج عمل عالية الجودة والتغلب على العقبات.

تأسست الأكاديمية الوطنية للتدريب المهني بمرسوم من الرئيس عبد الفتاح السيسي في أغسطس 2017. أن نكون قبلة التنمية والتعلم في مصر ومنارة للتنمية وقاطرة للتنمية البشرية وتقدم العلم والمعرفة محلياً وإقليمياً ودولياً.

السابق
حدد عدد الإلكترونات في ذرة متعادلة تحتوي 49 بروتونا
التالي
هل هناك علاقة بين الزلازل والبراكين ام ان كلاهما يحدث مستقلا عن الاخر اقترح افكارا تفسير اسباب هذه الاحداث

اترك تعليقاً