يسأل العديد من المعلمين والمعلمات عن الاختلافات بين التقويمات التقليدية والبديلة. يسعدنا أن نقدم تعريف التقويمات التقليدية والبديلة وكذلك الفرق بين التقويمات البديلة والبديلة على موقع جاوبني. التقويم التقليدي.
التقويم التقليدي هو:
المحتويات
التقييمات التقليدية هي تلك التي يتم تقييمها على أساس الأداء الأكاديمي للطالب.
يتم التقييم التقليدي من خلال اختبارات كتابية أو أسئلة للطلاب.
سيتم تقييم الطلاب بناءً على إجاباتهم على هذه الأسئلة.
التقويم التقليدي:
وتعتمد التقييمات التقليدية على دراسة الطالب لجميع المواد الدراسية المطلوبة، ودرجة حفظه، وقدرته على التذكر للإجابة على الأسئلة المطروحة عليه، سواء كانت مكتوبة أو شفهية.
التقويم التقليدي ممنوع اللمس المهارات التي يمتلكها الطلاب .
ما هو التقويم البديل:
تتضمن التقويمات البديلة عدة مصطلحات ومفاهيم تشير إلى التقويمات البديلة، ومنها:
✓ التقييم على أساس الأداء.
✓ التقويم الوثائقي
✓ التقويم المتوازن.
✓ يتم تضمين التقييم في المنهج الدراسي.
✓ التقويم المباشر.
✓ التقويم الطبيعي.
✓ التقويم الحقيقي أو التقويم الأصيل أو التقويم الواقعي.
✓ التقويم التكويني.
✓ التقويم السياقي.
تعتبر التقييمات البديلة شاملة وتتضمن التقييمات الفعلية ومفاهيم تقييم الأداء.
التقييمات البديلة هي تقييمات تقيس مستوى الطالب في مادة معينة مقارنة بالمستوى المعرفي للطالب.
تسمح التقييمات البديلة للطلاب بإظهار معرفتهم وأداء مجموعة متنوعة من المهام.
ويرتبط مفهوم التقييم البديل بمفهوم اختبار الأداء، حيث يعتمد على قدرة الفرد على القيام بشيء ما بناء على معرفة مسبقة، وكجزء من التقييم، يقوم الطلاب بتوضيح معلوماتهم وفهمهم ويطلب منك أداء عملية هادفة مهمة. أهداف التدريس والتعلم.
الاختلافات بين التقويمات البديلة والتقليدية:
دعم التقويمات البديلة:
هناك فلسفة جديدة ليس فقط في الأدوات، ولكن أيضًا في النهج والمنهجية.
وتختلف هذه الأدوات عن أدوات التقييم التقليدية التي تعتمد على القلم والورقة بالإضافة إلى الاعتماد على الاختيار من متعدد أو الاختيار الصواب والخطأ.
تعتمد التقويمات البديلة على:
ويشمل ذلك كيفية إجراء أوراق الطالب والأوراق البحثية وإنشاء المشاريع والعروض التقديمية الشفهية والعملية، بالإضافة إلى اختبارات الأداء والمقابلات، بينما يعتمد التقييم التقليدي على الاختبارات التحصيلية.
التقويم التقليدي:
ويكون على شكل اختبار للقدرات الأكاديمية، أي على شكل أسئلة مكتوبة.
التقويم البديل:
يأخذ هذا شكل مهام محددة يحتاج الطلاب إلى أدائها.
يحتاج التقويم التقليدي ولمساعدة الطلاب على تذكر المعلومات السابقة التي تعلموها سابقًا، يجب أن تسعى التقييمات البديلة إلى تطبيق المعرفة والمهارات السابقة للطلاب ودمجها مع النتائج.
في التقويم التقليدي يؤدي الطلاب الحد الأدنى من عمليات التفكير. ويتجلى هذا بشكل واضح في مهام الذاكرة والفهم. التقويم البديل يتم توظيف مهارات التفكير العليا من خلال التطبيق والتحليل والتركيب والتقييم لإنجاز المهام المطلوبة.
في التقويم التقليدي يقوم الطلاب بإكمال الاختبار بشكل فردي أثناء الفصل. التقويم البديل يعمل الطلاب معًا في مجموعات لإكمال المهام.
في التقويم التقليدي سيتم تقييم أداء الطالب على أساس الدرجات التي حصل عليها في الامتحان الكتابي
بينما في التقويم البديل يتم تقييم الطلاب بناءً على عدة قواعد ومقاييس يتم تطبيقها عند أداء المهام.
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا عن الفرق بين التقويم البديل والتقليدي. أتمنى لكم كل التوفيق.
