المحتويات
ما لا تعرفه عن المدارس اليابانية
لا يرسل المعلمون الطلاب خارج الفصل الدراسي
الأطفال هم أطفال بغض النظر عن الثقافة أو البلد الذي ينتمون إليه ، فسيكون هناك دائمًا اثنان أو ثلاثة إن لم يكن الفصل بأكمله) يميلون إلى التصرف بطريقة معينة الآن وبعد ذلك يعد هذا أحد التحديات العديدة التي يواجهها المعلمون في مجالهم وفي تعد العديد من الدول خارج اليابان التي ترسل طلابًا يسيئون التصرف خارج الفصل الدراسي ممارسة شائعة ولكن من المهم في المدارس اليابانية ، تنص المادة 26 من الدستور الياباني على أن “لجميع الأشخاص الحق في التعليم المتساوي” ولهذا السبب لا يجرؤ المعلمون اليابانيون على أرسل الطلاب خارج حجرة الدراسة ونتيجة لذلك اعتاد المعلمون اليابانيون على الحفاظ على الهدوء والثبات مع الاستمرار في الدرس. ومع ذلك ، هناك حالات نادرة يحدث فيها هذا إذا كان الطالب يعطل الفصل باستمرار ، لذلك يجب أن يتطلب ذلك الصبر وقد يُنظر إلى الأطفال على أنهم يفقدون جوانب معينة من الفصل الدراسي إذا تم إرسالهم إلى الخارج وبالتالي لا يحدث ذلك باللغة اليابانية المدارس.
الجميع يأكل نفس الوجبة على الغداء ويقدمها الطلاب
من الحقائق المثيرة للاهتمام حول المدارس العامة اليابانية أن الجميع يأكل نفس الوجبة كما هو الحال في العديد من البلدان الأخرى ، ويمكن للطلاب الاختيار بين شراء الغداء في الكافيتريا أو إحضار صناديق الغداء الخاصة بهم ، ولكن في اليابان يتم تدريب الطلاب على تناول نفس النوع من الوجبة بغض النظر عن تفضيلهم وإكمالها في الوقت المسموح به معظم المدارس اليابانية العامة لا تحتوي على كافيتريات حيث يمكن شراء وجبات الطعام حتى لا تتاح للطلاب فرصة شراء وجباتهم الخاصة ، ولكن في المناسبات الفردية ، يُسمح بصناديق الغداء المصنوعة منزليًا في مناسبات معينة طالما أن المحتويات وفقًا لقواعد المدرسة ، فإن هذا يفرض عادةً أن وجبات الغداء لا تحتوي على أطعمة أو حلويات غير صحية. تتكون وجبات الغداء المنزلية عادة من الأرز والخضروات ونوع من الأسماك والأعشاب البحرية وأحيانًا الدجاج. في المرة الأولى التي يتم فيها تناول غداء المدرسة اليابانية ، ستفاجأ عندما علمت أن الطلاب كانوا مسؤولين عن تناول وجباتهم من منطقة الغداء بالمدرسة وتقديمها إلى زملائهم في الفصل أثناء ارتداء الأقنعة والعباءات البيضاء وبعد الغداء هم أيضًا مسؤولون عن تنظيف علب الوجبات وإعادتها وكل ذلك بتوجيه من المعلم ، كم هو رائع أن نعلم الأطفال كل شيء عن خدمة الآخرين وأن يكونوا مسؤولين عن الحفاظ على بيئتهم نظيفة.
يأكل الطلاب والمعلمون معًا في الفصل
أيضًا كمتابعة للنقطة السابقة في تعليم الأطفال المساواة حيث يتناول المعلمون والطلاب الغداء في مجموعات مع مكاتبهم وكراسيهم مرتبة لمواجهة بعضهم البعض خاصة في المدارس المتوسطة ، حيث تمنع المدارس تناول الطعام في الفصول الدراسية وكان من المفاجئ جدًا في البداية ال أن الفصل الدراسي ليس مكانًا لل ليس فقط ولكنه يستمتع بصحبة بعضهم البعض لتناول طعام الغداء أيضًا ، وعمومًا لا توجد كافيتريات أو مناطق للطلاب للذهاب وتناول وجباتهم باستثناء بعض المدارس الابتدائية. في حين قد يميل البعض إلى الاعتقاد بأن هذا الأسلوب يمكن أن يكون حصريًا للغاية لأن الأطفال لا يستمتعون بغداءهم مع الطلاب من الفصول الدراسية الأخرى ، إلا أنه أثناء الغداء يميل الأطفال إلى البقاء في مجموعات تحتوي فقط على زملائهم المقربين ، لذلك ربما يسمحون لهم بالاختلاط والتفاعل معهم الجميع في فصلهم ، وليس فقط أصدقائهم المقربين.
لا يمكن للطلاب الرسوب في أي درجة
ربما تكون هذه هي الميزة المدهشة التي يمكن أن يتمتع بها الطالب في حياته ، ولكن في بعض البلدان مثل الولايات المتحدة والفلبين ، قد يمنع الطلاب الذين لا يبلي بلاءً حسنًا في المدرسة من الحصول على درجات لتحسين مهاراتهم بشكل أكبر ، ولكن لحسن الحظ بالنسبة لليابانيين يمكنهم ذلك. تقدم دائمًا إلى الفصل الدراسي التالي بغض النظر عن درجات الاختبار والأداء ، قد يفشل الطالب في كل اختبار ويتخطى الفصول الدراسية ولكن لا يزال بإمكانه الانضمام إلى حفل التخرج في نهاية العام ، وتكون درجات الاختبار الخاصة بهم مهمة فقط عند دخولهم امتحانات للالتحاق بالمدرسة الثانوية والجامعة ، لكن هذا لا يعني أن الأطفال اليابانيين لا يضطرون إلى العمل الجاد ، فالأطفال في اليابان يدرسون بجد ل الكانجي الياباني حتى يتمكنوا من قراءة الكمية المتوقعة في العمر المناسب بالإضافة إلى الآخرين المواضيع.
لا يوجد عمال نظافة
في اليابان ، لا تعتمد المدارس على عمال النظافة لإكمال عملية التنظيف وبدلاً من ذلك يمكن للطلاب تنظيف كل جزء من الحرم الجامعي أو المدرسة بما في ذلك المراحيض ، حيث يمكن للطلاب والمعلمين وموظفي المدرسة وحتى كبار قادة المدارس مثل نائب المدير ومدير المدرسة شارك في التنظيف مع تخصيص مناطق مخصصة لكل شخص. تتيح المدارس اليابانية أيضًا وقتًا للتنظيف كل يوم ، وهو ما يسمى “سوجي”. يرتدي بعض الطلاب أيضًا منديلًا على رؤوسهم وقبل بدء التنظيف الفعلي ، يجلسون في صمت لبضع دقائق للتأمل وإعداد عقولهم وأجسادهم ، وهو ما يسمى “موكوسو”. من خلال هذه الممارسة الفريدة في المدرسة اليابانية ، يتم تدريب الطلاب ليس فقط على التنظيف ولكن أيضًا ليكونوا أعضاء مسؤولين في المجتمع ، لذا فإن مفهوم وجود شخص ما ينظف المدرسة من أجلهم غريب تمامًا عليهم.
لا يزال الطلاب والمعلمون يعملون حتى خلال العطلات المدرسية
خلال الإجازة الصيفية الأولى في اليابان ، أودع أحد المعلمين المساعدين عندما كانوا مستعدين لترك المدرسة وأخبر الجميع بالاستمتاع بإجازته ، اكتشف منذ تلك اللحظة أن المعلمين لا يحصلون على إجازة فعلية إلا في أيام العطل الوطنية ، عندما لا يزالون بحاجة للذهاب إلى العمل لمواكبة مسؤولياتهم داخل المدرسة في المدرسة الإعدادية ، يكون الطلاب أعضاء في نواديهم الخاصة. عادة ما يتم الإشراف على هذه النوادي من قبل المعلمين أنفسهم ، لذلك تستمر بعض الأنشطة والتدريب الرياضي طوال فترة الإجازة. يتم أيضًا إعطاء الطلاب الكثير من الواجبات المنزلية لإكمالها خلال العطلة الصيفية أيضًا.
يستخدم الطلاب نفس الحقائب المدرسية والأحذية الداخلية
تطلب المدارس اليابانية من الطلاب ارتداء أحذية داخلية منفصلة داخل مبنى المدرسة للحفاظ على نظافته ومنع الأوساخ من الدخول ، وأيضًا لأن اليابان تشتهر بكونها أرض التناغم حيث يؤدي الجميع أداءً مشابهًا دون أن يقف أحد. هذا مقولة معروفة تتعارض مع الاعتقاد الغربي بأن الفردية مهمة ، كما يرتدي الطلاب نفس الملابس من خلال ارتداء أحذية مماثلة. ليس هذا فقط ولكن في المدارس المتوسطة يستخدمون أيضًا نفس الحقائب المدرسية التي توفرها المدرسة مع شعار المدرسة ، بالإضافة إلى خطوط الأمان العاكسة لتجنب حوادث الطرق في الليل لأن معظم الطلاب يعودون إلى المنزل في وقت متأخر بالدراجة أو سيرًا على الأقدام ، وكذلك طلاب المرحلة الابتدائية قد يستخدمون أيضًا حقائب الظهر الأنيقة التي يطلق عليها “randoseru” مما يجعل الطلاب جزءًا من المجموعة وممثلًا للمدرسة ككل. يوجد في المدارس أيضًا العديد من القواعد الأخرى المتعلقة بالزي الرسمي وكيفية تقديم الطلاب لأنفسهم ، على سبيل المثال ، يُمنع منعًا باتًا صبغ شعرك ولا يمكن للطلاب وضع الماكياج.[1]
المصدر: th3math.com