شرح نص المرأة كيف نحبها و نضطهدها

شرح نص المرأة كيف نحبها و نضطهدها الاجابة عن أسئلة

وحجتهم أيضا أن المرأة العاملة سبب من أسباب بطالة الشباب، وهذا يعني- ضمنا- أن التعليم عندما اقتحمت المرأة ميادينه

جعلها تحمل شهادتها، وتخوض بعلمها مجالات اختصاصها، فأغلقت مجالات العمل في وجوه الشباب

وتبعا لذلك علينا أن نحدد مجالات تعليم المرأة حتى لا تحل محل الشاب الحامل للتخصص ذاته.
يدعو أنصار عودة المرأة إلى البيت (البيتوتيون) إلى تحديد مدارس معينة للبنات، وتخصيصها بمناهج تتناسب مع طبيعتها

فماذا ستفعل بتخصصاتها العلمية كالكيمياء، والفيزياء، والرياضيات؟.. بل حتى الآداب؟..

شرح نص المراة كيف نحبها و نضطهدها دليل التلميذ

من حجج دعاة التدبير المنزلي أن المرأة عندما خرجت من البيت لطلب العلم في المدارس والجامعات فسدت أخلاقها

وأفسدت أخلاق الشباب- يا حرام!- وكأن الجدران “البرلينية” ومقاصير الحريم والشبابيك الشعرية تحفظ أخلاق المرأة، والشباب!..
العلم والثقافة المستنيرة، ومواجهة الجنس الآخر منذ الطفولة وعبر المراهقة والكهولة

كل ذلك حصن حصين يسلح الشابة والشاب بأخلاقية سليمة قويمة، فما بالك إذا دعمت هذه القيم الأخلاقية الفطرية السلوكية بقيم العلم والثقافة المستنيرة، وعدم الخوف من الشياطين والأبالسة؟.

شرح نص المراة كيف نحبها و نضطهدها تونس

يعد نص المرأة كيف نحبها ونضطهدها من النصوص المهمة لدى طلاب تاسع اساسي في تونس فهو نص يواجه الحجج الموضوعة من قبل المحاربين للمرأة وان مكانها هو البيت والمهام المنزلية، واشاروا الى ان فساد اخلاق المرأة بسبب خروجها الى العلم.