شرح درس أسلوب الاختصاص

سنناقش اليوم بالتفصيل شرح طريقة التخصص لما لها من أهمية كبيرة في بناء اللغة العربية. اللغة العربية هي لغة بلاغة تعطي الإيجاز في مقدمة معنى الجملة ، لذلك نجد العديد من طرق البناء الشيقة ، تابعونا على الموقع التعليمي.

درس في شرح طريقة التخصص

من أجل شرح طريقة التخصص بوضوح ، يجب تقسيمها إلى أجزاء رئيسية يسهل فهمها وبالتالي سهلة التطبيق ، وهي:

تحديد طريقة الكفاءة

طريقة التخصص هي أسلوب (أو عمل لغوي حسب بعض النحاة) يذكر فيه المتحدث اسمًا يظهر متبوعًا بضمير للدلالة على الغرض من ذكره ، وهذا الاسم الواضح المذكور هو اسمه. : “اسم ذو صلة / اسم متخصص” هو أحد خيارات التنسيب في “التخصص” ، كما لو كان شيئًا. مثال: نحن الطلاب مجتهدون. أصل الجملة هو “نحن مجتهدون” ، ولكن تم إدخال كلمة “طلاب” هناك لتوضيح معنى المتحدث (ما تعنيه هذه الكلمة بالنسبة لنا) ، وتقييم الكلام على النحو التالي: “نحن – خاصة الطلاب – مجتهدين ، ولكن تم حذف الفعل” خاص “، وهذا واجب. هذه العبارة.

تعريف اختصاصي (خاص)

الاختصاصي هو اسم موضوع المعرفة الظاهر الذي كان يجب تحديده بحكم الضمير الذي يسبقه. مثال: نحن المسلمين نخاف الله. للعرب تاريخ لامع. أنت طالب مجتهد. كل من (مسلمين ، عرب ، طلاب) في الأمثلة السابقة هو اسم مرتبط بفعل محذوف يجب تقديره (بشكل أكثر تحديدًا ، أعني ، أعني).

دقة الاسم الجيد

هذه هي الطريقة التي نستنتج بها أن صيغة النصب التي تظهر بعد الضمير: حالة النصب هي من اختصاص الفعل الذي تم حذف تقييمه (بمعنى أدق ، أعني ، أعني). مثال عربي: نحن عرب أصحاء. لنا: الضمير الذي يصنع الفاعل. العرب: اسم مرتبط بالاسم المعلق في الفعل ، وتصوره أكثر تحديدًا. Fache: دخول وإشارة مرفوعة مع انطباع واضح.

اشرح بالتفصيل طريقة التخصص التي تتم دراستها

بمعرفة تعريفات طريقة التخصص ، نحن على استعداد لشرح طريقة دراسة التخصص. تأمل الأمثلة التالية: 1 نحن أذكياء ، نحن شباب أذكياء. 2 لدينا قصة رائعة. لدينا قصة رائعة. لأبناء الإسلام تاريخ لامع. +3 تخيلوا البلد ، أيتها الفتيات ، ستنهض البلاد. 4 تحب بلادك أيها الجندي ، تحب بلدك اقرأ الأمثلة على يمين الجدول السابق ؛ سوف يصرف في ذهنه ما يقصده (نحن ، نحن ، كاف ، أنت) ، من يتحدث أو من المقصود تحديدًا ، وإذا عرف نفسه من الحوار ، فقد يكون في أكثر من دائرة اجتماعية واحدة في الثلث. فمثلاً المخاط يمكن أن يكون (أب ، جندي مواطن ، يمارس الرياضة نيابة عن بلده ، يعمل كمتطوع …) وكل هذا في نفس الوقت. وهذا يتناقض مع حقيقة أن المستمع الثالث في هذا الحوار المستمر بين المتحدث والمستمع قد لا يعرف ما يعنيه الكلام ، وسيحدث ارتباك وسوء فهم. ولهذا جاءت طريقة التخصص لتوضيح النية وإزالة الغموض ، وفي الجانب الأيسر نجد: 1- (نحن) متحدث شاب. 2- المتحدث الذي قصد (ص) أنهم أبناء الإسلام. 3- رسائل موجهة للفتيات من CAF. 4- المتلقي (أنت) جندي. وطريقة التخصص لمن يفهمها وهذه مصلحتها.

تحليل الأمثلة السابقة

1- نحن شباب أذكياء

• Us: ضمير قائم على اتصال واضح في الحالة الاسمية.
• الشباب: الاسم القانوني ، الفعل النصب أكثر دقة للتقييم ، يظهر اسم العلامة التجارية في النهاية ، والموضوع هو ضمير خفي يحتاج إلى تقدير.
• زكي: انتشر الخبر وكان هناك لافتة تشير إلى ارتفاع السد في آخره.

2. لأبناء الإسلام تاريخ لامع

• بالنسبة لنا: lam هو حرف جر مركب ليس له مكان في بناء الجملة ، و (na) هو ضمير مائل يتم إنشاؤه بدلاً من حرف الجر وشبه المجاور وحرف الجر بدلاً من الصعود من الرسالة.
• منمق: اسم متعلق بالولاية القضائية ، يخضع لفعل حالة النصب الذي تم حذف تقديره التقديري ، علامة اسم لأنه يشير إلى صيغة الجمع المذكر غير العنيفة.
• الإسلام: تم إضافة اسم وفي النهاية اختصار لكسرة.
• التاريخ: مبتدئ مرتفع (متأخر) ، بعلامة بارزة تظهر في النهاية.
• المشرق: صفة مستقلة (التاريخ) ومعلمة بحرف متحرك

3- يا بنت الوطن سيخلق – با: حرف جر مركب بدون نحوي. – kaf: ضمير مائل تم إنشاؤه في حرف الجر لاسم حرف الجر ، ويرتبط الجار والجد مع لاحقة الفعل (trqi) في الجملة. الخلف: مزيج من الأنوثة الهادئة. – ج: ضمير النصب الوراثي على حق الفعل المفقود ويجب الحكم عليه (خاصة) والضمير علامة السببية. الموضوع: يجب أن تقدر الضمير الخفي. الهاء: رسالة تحذير مضمنة. – الحكم الحقيقي بدلا من النصب.

• البنات: صفة مرفوعة ، علامة مرفوعة ، حرف علة.
• مرتفع: الوقت مكتوب بالتدوين الأسي ، العلامة مرفوعة بحرف J كبير لتجنب الثقل.
• البلد: يتم عرض الموضوع والشخصية التي تم رفعها من أجلها في النهاية.

القراء الذين شاهدوا هذا الموضوع شاهدوا أيضا.

صورة لاسم خاص / مختص

للاسم المرتبط ثلاث صور شائعة باللغة العربية: 1- الصورة الأولى: يجب أن تقترن بـ (Al). مثل: نحن معلمين نربي الأطفال. 2- الصورة الثانية: مضافة إلى العلم. مثل: نحن معلمو مدرسة ، نقوم بتدريس الطلاب. 3- الصورة الثالثة: واحدة من كلمتين:

• النساء.
• بعبارة أخرى ، للرجال.

مثل: – يا رجل أنت أمل الأمة. أنت يا امرأة معلمة الجيل. – أيها الشاب أنت ثروة الأمة. إذا قدم أحد المتخصصين نموذجًا ثالثًا ، فسيتم التعبير عنه على النحو التالي:

• (X، o): ضمير قائم على الاقتران في حالة النصب ، وموضوع حالة النصب التي تؤثر على القدرة ، ويجب تقييم الفعل المفقود (مفرد) ، و e هو الحرف الذي يستند إلى التحذير.
• الاسم بعد (x، x): له حالتان نحويتان:

– إذا كان الاسم مشتقًا: صفة / حالة النصب. – إذا كان اسمًا ثابتًا: الأس.

علامات يمكن للأخصائي أن يميزها

لدى الأخصائي بعض العلامات التي قد تكون موجودة هناك ، والتي يمكنك من خلالها التعرف عليها في جملة أو فقرة ، وهي:

• يسبقه ضمير.
• وفي بعض الحالات يكون شرط الاعتراض بين شرطين: “نحن العرب أصحاء”.
• المعرفة والإنكار لا يأتيان أبدًا. لقد ذكرنا الإنكار والمعرفة لشرح درس الإنكار والمعرفة وأنواع المعرفة.
• يمكن استبعاده من الاقتراح دون المساس بعناصره الأساسية.
• عين.

الغرض البلاغي من الاختصاص

التخصص له عدة أهداف:

• الغرض الرئيسي من القسم (الاختصاص والقصر) هو نفسه كما في جميع الأمثلة السابقة.
• كبرياء كما يقول الشاعر: “بالنسبة لنا – قبيلة الأنصار – المجد للمعبود *** بموافقتنا خير الصحراء أحمد.
• التواضع بالنسبة لقول الشاعر: “أنا ضعيف ضعيف ، أبطل الزانية وأهدم أقفال الظالمين”.
• بيان يعرفه المتحدث أو نوع المتلقي … على سبيل المثال تصريح بشامة بن خزان النخشلي الذي نقله أبي تمام على أريكة حماس في البحر الميت في رزا: – بني النشل – لا تطالبوا بأب … من هو أو أطفالنا.

الفرق بين الغازية والغازية

هناك اختلافات بين الخاص والمسمى على النحو التالي

• المختص لا يذكر المكالمة أمامه إطلاقا .. بينما يذكر المتصل جهاز الاتصال أمامه ، وإذا تم إزالته يمكنه فعل ذلك.
• لا يكون الاختصاصي في بداية الجملة أبدًا … هذا ما يوجد في الوسط أو في الآخر ، والمتصل في بداية الجملة.
• يجب أن يكون الضمير أعلى من المختص.
• غالبًا ما يأتي المتصل بعلم ، بينما نادرًا ما يأتي المتصل بعلم ، يجيب أحيانًا بالقول ، “أنت – ماري – لديك جائزة معي.”
• يجب أن يكون لدى الأخصائي معرفة ، لا أن تكون (سلبية ، توقيع الاسم ، اسم المتصل) ، بينما يمكن للمتصل الرد بكل هذه الصور.
• القدرة هي وسيلة إعلامية ، والدعاية وسيلة بناءة.

لذلك قدمنا ​​لكم شرحا مفصلا لأسلوب التخصص مع أمثلة وشرح لأسلوب التعبير مع ذكر الفرق بين الدعوة والمخصصات نتمنى أن نكون قد ساعدوكم.