شركة جاوبني للتوظيف والتدريب
السنة الأولى في المتوسط من الجيل الثاني
اللغة العربية خلال السنة الأولى متوسطة إلى الجيل الثاني.
إعداد النصوص باللغة العربية خلال السنة الأولى في المتوسط للجيل الثاني
المقطع الثاني: حب الوطن
– البيت الليلي.
مرة أخرى في سياق “حب الوطن” يمكنكم قراءة نص بعنوان “ليلة للوطن” للكاتب الجزائري عبد الرحمن عزوق من مجموعته القصصية “سومامية”.
الاتصالات:
ترك “نور” منصب مسؤول وهو راضٍ تمامًا عن أن زعيمه أوكل إليه هذه المهمة الخطيرة .. موضوع مثير للاهتمام ، إذا نجا بعد الانتهاء من هذه المهمة ، أضف سطورًا خفيفة إلى ما كتبه في دفتر يومياته الحزبية. لحظة تسلق الجبل …
كان نور قد جمع أعضاء فوجته الذين اختارهم للعملية ، فشرع في شرح أهداف العملية والطريقة الناجحة التي يجب اتباعها. كما تحدث عن وقت بدء العملية ووقت العودة منها ، فقسّم أفراد الفوج إلى مجموعات صغيرة ، وكل مجموعة يقودها مقاتل متمرس.
ثم انطلقوا جميعاً في حركة سريعة بقيادة “مسعود” ، الخبير في هذا المجال ، الذي عمل لسنوات كراعي أغنام في قرية قريبة من مكان العملية.
اهتم “نور” ومجموعته كثيرًا بكل ما يحيط بهم ، وفجأة سمعوا همسة لم يفهموها ، فنظر الجميع إلى بعضهم البعض ، ومن مظهرهم فهموا أن هذا الجندي هو نفس الحارس. وبسرعة البرق حمله “نور” بمسدسه كاتم الصوت ، وسقط الجندي أرضًا ، وفي تلك اللحظة انفجرت قنابل الانتقام من جميع الجهات تجاه العدو ، وبدأت الصفائح تتطاير ، وانفجرت صناديق الذخيرة ، وبعد دقائق قليلة كان العدو يقتل. سقطت على الأرض صرخة. بعد ساعة من سيرهم الشاق ، عاد الفدائيون إلى حيث كانوا ، وعلى كتف نور رفيقه ومرشده الشجاع مسعود ، بينما كان يتنفس أخيرًا ، بعد أن كان السبب الرئيسي لنجاح العملية.
عبد الرحمن عزوق (صائم)
كتيب الأستاذ للصف الأول الثانوي ص 99
بناءً على حالة المشكلة:
المحتويات
تصدى المجاهدون الشجعان لطائرات ودبابات وعتاد المستعمر بأسلحتهم البسيطة ، ما سمح لهم بذلك؟ ج: شجاعتهم وتخطيطهم ، سوف نقف اليوم على هذه الحقيقة من خلال النص الصوتي: ليلة الوطن.
فهم أسئلة النص:
س: اي قائد كلف نور؟ ج: كلفه بعملية قوات خاصة. س: هل أجاب عليه؟ الجواب: نعم.
س: كيف تشعر نور بعد الموعد؟ ج: كان مسرورا.
س: ما الذي يدل على سعادته؟ ج: عن حبه لوطنه واستعداده للتضحية من أجلها.
س: ماذا كانت خطة نور للعملية؟ ج: يقسم الفوج إلى مجموعات رأسية لكل منها قائد قتالي واحد.
س: من كان دليل مهمتهم؟ ج: مسعود. درج؟ ج: لأنه خبير في هذا الجانب.
س: هل أجريت العملية؟ الجواب: نعم. س: هل نجحت؟ الجواب: نعم.
س: ما هي ضريبة العمل الناجح؟ ج: استشهاد مسعود.
س: حدد الشخصيات في القصة. ج: البطل: نور – الشهيد: مسعود – رئيس – فدائيين.
قاموس التفسير:
أفهم كلامي:
ممتع: ممتع – مرهق: متعب – فدائي: فيداي: مقاتل في سبيل الله والوطن.
كاتم الصوت: إخفاء وإخفاء شيء ما – همهمة: الكلام الخفي الذي يُسمع ولكنه غير مفهوم. مضيئ: مضيء ، مضيء
فكرة عامة:
نجاح نور ورفاقه في عمليتهم الحزبية ضد المستعمر.
– عملية حزبية ناجحة قام بها نور ورفاقه باسم الوطن الأم.
الأفكار الرئيسية:
أ- تكليف عملية نور الحزبية.
ب- التخطيط المضغوط وتقسيم المهام.
ج- نجاح العملية واستشهاد مسعود.
حبنا الصادق للوطن وتفانينا الأبدي له علمنا أن كل شيء مبتذل بطريقته الخاصة ، وهذا هو مضمون نصنا اليوم ، فما هي القيم التي استخلصناها من النص الذي بين أيدينا؟
– القيم التربوية المستخرجة من النص:
قال محمد العيد الخليفة:
أيها الناس نحن ضدكم فنضربنا بأيدينا.
تحضير نصوص القسم الثاني: حب الوطن:
من هنا يتم إعداد جميع النصوص باللغة العربية للسنة الأولى من الدراسة في الجيل الثاني:
تتبع كل شيء عن العام الأول ، الجيل الثاني الأوسط ، من هنا:
تتبع كل شيء عن العام الأول ، الجيل الثاني الأوسط ، من هنا: