عزيزي المحاور ، لقد أتيت إلى أفضل موقع للحصول على إجابات من “المعلمين العرب”. وإذا كنت تبحث عن سؤال “إعداد النص الصيني للسنة الثانية من المدرسة الثانوية” ، فقد أتيت إلى المكان الصحيح ، اشترك معنا.
نحن في المدرسين العرب نعمل على مدار الساعة لتزويدك بإجابات صحيحة ودقيقة من خلال موقعنا ، ونسعى جاهدين لتقديم إجابات دقيقة من مصادر بحثية موثوقة. يمكنك البحث في موقعنا للعثور على أهم سؤال.
اجابة صحيحة
تعميم النص الصيني للسنة الثانية من دراسات اللغة الثانوية
1 المقدمة:
من تعرف عن الرحالة العرب؟
ابن بطوطة وابن الجبير
ما هي وثائق السفر؟
الأدب السياحي
تلخيص النص الرئيسي السادس للبلاد
2) دراسة النص
أذكر النباتات الصينية التي ذكرها المؤلف.
الثقافات الصينية التي ذكرها المؤلف: السكر والتمر والكمثرى والبطيخ والقمح والعدس والحمص.
ما هي المعتقدات الدينية للشعب الصيني؟
الصينيون هم أصنام الأمم
كيف يتواصل الشعب الصيني مع المجتمع؟
– قضاء الصين ، كل منها عبارة عن جرة نخيل عليها ختم السودان ، 25 منها تسمى (بشت) وتعني الدينار.
3) مناقشة البيانات النصية
كيف يثبت المؤلف قدرة التصوير الصيني؟
– أثبت المؤلف قدرة التصوير الصيني ، لأنه لم يدخل المدينة قط من مدينته ، ثم عاد إلى المدينة ، لكنه لم ير صورته وصورة رفاقه محفورة على الحائط ، وتم وضع كواجد على الحائط. السوق.
تلخيص نص المراجعة المرسلة إلى الصين
نص العنوان
عبقرية صينية
اختر وضعًا شائعًا
النمط الشائع: النمط الوصفي
4) بيانات الاستثمار
ماذا تعلمت من النص؟
يُظهر النص المعتقدات الدينية للشعب الصيني ، وعلاقاتهم التجارية ، والصناعة ، والخيال ، والحكومة.
قال: الصينيون هم الدولة الأكثر إحكاما في الصناعة.
بناء الجملة:
أهل: ابدأ واقترح وأضف
الصين: مقبس زائد
المزيد: اقترح وأضف
الدولة: الصرف الصحي