نص: استمع إلى الرسالة واذكر نصائح القلم المناسبة للتعرف على الجوانب الأخرى للإيثار:
فهم الأسئلة:
س_ عن من يتحدث الكاتب في هذا النص؟ ج_ حول سلطة امرأة عربية كانت تبحث عن ما تملكه للمارة.
س_ ماذا فعلت العجوز؟ ج_ قدمت لها طعامها وطعام أطفالها
س_ وماذا اعتبرها الرجل من عملها؟ ج_ الإيثار
س_ ما الذي يميز عبدالله بن عباس؟ ج_ الكرم ،
س: ماذا طلب من وكيله؟ ج_ ابحث عن راعٍ أو من يشتري منه طعامًا يأمرك بالخير والنبل.
س_ عن ماذا كان الفتيان يبحثون؟ ج_ عن الطعام …
س_ ماذا وجدوا؟ ج_ العجوز تنتظر عودة أبنائها
س_ماذا أعطيتهم؟ ج_ الخبز
س_ ماذا تركت لأبنائها؟ ج_لا شيء
س_ كيف وضحت أنك بحاجة إلى إعطاء النصف؟ ج_ العجز
س_ كيف كان رد فعل عبدالله بن عباس عندما علم بذلك؟ ج _ تعجب مما فعلته وطلب من شبابه إحضارها وبناءها لمساعدتها.
س_ لماذا رفض بنوح العجوز عرض عبد الله؟ ب_ لأنهم أغنياء بالعفة والكرم ويريدون أجر من الله.
شرح المفردات:
ننفق ونغادر ، نشتري: نشتري الأولاد: فردي – صبي ، ولد ، خادم
الوكيل: من ينوب عن البرية: الصحراء وجمعها ، غابة الزمان: وقت نفيهم – عودتهم
ملاتة: الملا: الرمل الممزوج بالرماد والجمر الساخن لصنع الخبز في الصحراء. الضرر: جودة رديئة.
يضعني: يطردني من مصيري مع الناس ، ويعزيني ويجعلني بلا مدح ولطف ولطف.
معجزة له: أذهله وأعجب به. انخفاض سبل العيش: نعيش بسهولة وبأسعار معقولة. الكفاف: الاكتفاء ، الشبع ، الخفة.
فكرة عامة:
- عربي فقير يصطاد المتسولين بخبز لا يملكه غيره.
- المرأة العربية هي رمز للإيثار والكرم واحترام الذات.
- الإيثار هو إبداع رائع وآداب دقيقة تظهرها المرأة العربية.
افكار رئيسية:
- عبد الله بن عباس وشبابه يبحثون عن مصدر قوت في الصحراء
- يشهد رفض المرأة العجوز تقاسم الخبز على نكرانها ونبل الأخلاق.
- جائزة عبدالله بن عباس للشيخ وأبنائه
المعنى العام للنص:
- الكرم لا يعني أن تعطيني أكثر ما أحتاجه … ولكن أن تعطيني أكثر ما تحتاجه مني.
- الكرم ونكران الذات فضيلتان تنبعان فقط من روح كريمة نشأت من السلوك الجيد.