تحضير درس ثقافة اخرى ثالثة ثانوي

تلخيص و تحضير نص ثقافة اخرى للسنة الثالثة 3 ثانوي فالكثير من الطلاب والطالبات يرغبوا في الوصول الى تحضير درس ثقافة اخرى للسنة الثالثة 3 ثانوي.

تحضير درس ثقافة اخرى ثالثة ثانوي

اكتشف معايات النص:

س / 1- ما هي القضية التي يار حها الكاتب؟
ج / 1- ثقافة الغرب من خلل ما تبثه و سائل إلاعلام ، سمعية ومرئية ، ومقروءة.
س / 2- كيف نحكم على ثقافة أمة بالايجاب أوب السلب في نظر الكاتب؟
ج / 2- من خلال العلاقات الاجتماعية و الروابا المقدسة بين الأسر.
س / 3- إلام توصل الكاتب في عرضه؟
ج / 3- أن يكون لكل ثقافة قومية معايرها الخاصة.
س / 4- علام اعتمد في حكمه؟
ج / 4 دراسات من الواقع و ضوئها بنى نظريته

تحضير درس ثقافة اخرى للسنة الثالثة 3 ثانوي

اناقش معايات النص:

س / 1- ما أرايك في أحكام الكات ب؟

ج / 1- هي أحكام صائبة.

س / 2-اعتمد الكاتب على السرد و التفسير و الإخبار و الحجاج. مثل لكل نما من النص.

ج (/ 2- السرد في جملة القصص)، (التفسير في مداخلات الكاتب الذي اتصلت مباشرة بالقصص فهي لون من التعقيب) ، (الحجاج ناسب الأحكام التي ساقها المحتجون بعد الحادثة الأولى مثل: “إلان السيدة الجانية قد حوكمت … إلى غاية وه كذا و هكذا ..)

تلخيص و تحضير نص ثقافة اخرى للسنة الثالثة 3 ثانوي

استثمر موارد النص:

س / 1- ابحث في النصوص الدينية عن الدين الإسلامي و الرفق بالحيوان.
ج / 1- قال الله تعالى: [وقضى رّبك ألا ّ تعبدوا إلا ّ إ ّياه وبالوالدين إحسانا إ ّما يبلغن عندك الكبر فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما وقل لهما قولا كريما واخفض لهما جناح الذل من الرحمة وقل ر ّب ارحمهما كما رّبياني صغيرا] صدق الله العظيم][قصةامراةمنبنيحميردخلتالنارفيالنار[قصةامراةمنبنيحميردخلتالنارفيهرة:حديثعلىلسانالرسولصلىاللهعليهوسلم
س / 2- ضع هيكلة فكرية للنص.

تلخيص و تحضير نص درس ثقافة اخرى للسنة الثالثة 3 ثانوي

ج / 2- أفكار النص:

استحضار الكاتبة بلذكريات العودة -سرده وسائل ألأسلمة قرأها وراها في الإعلام / مقار
– يطرح هذا العدد من الأفكار من مجتمع مختلف الألوان في مختلف أنواع الألوان التي تراها في جميع أنحاء العالم. يمكن أن يكون مقبولا مصوغا في مجت مع لا يمكن أن يكون كذلك في مجتمع آخر
– هذه الدرجة من التعليم من الدرجة الأولى إلى ثقافة أمة بالإيجاب أو المعايير الخاصة بها.

تلخيص و تحضير نص درس ثقافة اخرى ثالثة ثانوي

–نما النص:

فيه الحجاج السرد و الإخبار
– ميينت النص إلى أدب المقال
–امقال:
لغة: مكان أو موضع القول
اصطلاحا: البحث القصير في اللغة أو الأدب أو السياسة أو الاجتماع و تنوع المقالات السابقة في المقال الذي يعالجها ، السياسي ، الأدبي ، متصل … و كل مقالة لا بدعة لها من مقدمة ، عرض و خاتمة

–هيكلة هذا النص:

المقدمة: من بداية الن
العرض: من: و أقلب إلى: و بمثل ه ذه العزائم تبنى الحضارات
الخاتمة: من: جمعت إلى آخر النص