المحاضر في الحاوية (أ) هي محاضر المادة ، وقد أصبحت دراسات العلوم الكيميائية والفيزيائية تعتمد على الدراسات والتجارب والتحليل العملي والمنطقي ، مما أدى إلى تطوير واختبار الفرضيات للوصول إلى الحلول الصحيحة.
كما احتضنت المناهج العربية تدريس العلوم بشكل أعمق من ذي قبل ، مما سمح للطلاب بتجربة كل شيء بأيديهم.
ما هو الموضوع
المحتويات
تُعرَّف المادة بأنها أي شيء له كتلة وحجم بالإضافة إلى خصائص مختلفة مثل الكثافة وغيرها ، وهو أي شيء يتكون من جزيئات أو يستخدم لإنشاء مواد أخرى إلى جانب امتلاك خصائص كيميائية وبيولوجية وفيزيائية معينة ، والمادة لها أشكال مختلفة من طبيعتها “الصلبة” . توجد في الطبيعة مواد مفيدة وضارة حسب استخدام كل مادة مثل “سائل ، غاز ، بلازما”.
الدقائق الموجودة في الحاوية (أ) هي معادن البلازما الصلبة الغازية السائلة.
الدقائق المنتشرة للوعاء A هي محاضر مادة حيث يبحث الطلاب عن حالة المادة في هذه الحاوية ، تقدم المشكلة عدة خيارات وهي “غاز ، سائل ، صلب ، بلازما” ويعتمد حل المشكلة على التلامس مع تلك المادة لمعرفة حالة الطالب ، وهو الحل للمشكلة التالية:
- سؤال: هل الدقائق في الحاوية دقيقة لعنصر ما؟
- الجواب: صلب.
عند الإجابة على الأسئلة العلمية ، تجدر الإشارة إلى أن التجارب العملية تساعد الطلاب بشكل كبير على توحيد المعلومات في أذهانهم ، كما أنهم يستفيدون من فهم هذه المعلومات بشكل صحيح.